摘要：內容簡(jiǎn)介《山海經(jīng)》是中國上古文化的珍品，自戰國至漢初成書(shū)至今，公認是一部奇書(shū)?！渡胶＝?jīng)》古之為書(shū)，有圖有文，陶淵明有“流觀(guān)山海圖”之句。但《山海經(jīng)》原始古圖佚失，唯有文字流傳了下來(lái)。至於明清，文人、畫(huà)匠、刻工等又依據《山海經(jīng)》文本展開(kāi)豐富想象，創(chuàng )作出《山海經(jīng)》圖像千百。它們或古拙精妙，或粗俗夸張，或字斟句酌領(lǐng)會(huì )其精神而創(chuàng )，或照貓畫(huà)虎偶得其靈魂而作，不一而足?？梢?jiàn)，《山海經(jīng)》圖文并舉，乃是中國敘事的... [閱讀全文]
摘要：內容簡(jiǎn)介“人的一生不知要遇到多少人與事，到了我這個(gè)歲數，經(jīng)歷過(guò)軍閥混戰、抗日戰爭、解放戰爭，以及新中國成立之后發(fā)生的種種，我雖是個(gè)平凡的人，卻也有許許多多的人可念，許許多多的事想說(shuō)?！北緯?shū)是五四運動(dòng)同齡人、西南聯(lián)大進(jìn)步學(xué)子、翻譯名家、百歲老人楊苡的唯一口述自傳。從1919年走向今天，楊苡的人生百年，正是中國櫛風(fēng)沐雨、滄桑巨變的百年。時(shí)代與人生的淬煉，凝結為一代知識女性的天真與浪漫之歌。世紀回眸中，... [閱讀全文]
摘要：內容簡(jiǎn)介【內容簡(jiǎn)介】我們以怎樣的方式來(lái)定義一個(gè)人？維佐人以海為生，是一群馬達加斯加西部的漁民。他們性格柔和，禁忌很少，不喜牽絆，不被他人定義；他們并不理性，對過(guò)往無(wú)所總結，對未來(lái)毫無(wú)計劃，經(jīng)常身處意外之中。人類(lèi)學(xué)家阿斯圖蒂來(lái)到海島，跟著(zhù)維佐人住在海邊，出海捕魚(yú)，探索 “成為一個(gè)人”的方式。這是研究族群與身份認同不可錯過(guò)的經(jīng)典，也是一本輕松精彩的民族志。作者將文化差異性重新帶回至族群認同研究之中，而... [閱讀全文]
摘要：內容簡(jiǎn)介【亮點(diǎn)推薦】☆“日常生活&檔案生成”系列最新篇，新銳學(xué)者徐前進(jìn)繼《流動(dòng)的豐盈》《駛于當下》后的又一力作！☆把東北作為一種方法！一次極具先鋒意義的思想實(shí)驗，一次本土視角的城市深觀(guān)察；從日常景觀(guān)中重新發(fā)現東北，發(fā)掘隱藏的中國現代精神；呈現被人忽視的日常生活，留下時(shí)代變遷的文本，用記憶對抗遺忘☆我們都是日常生活的專(zhuān)家之“城市”篇，用個(gè)體的經(jīng)驗感受，通向具體真實(shí)的日常敘事。人民大街、流行音... [閱讀全文]
摘要：內容簡(jiǎn)介★極致的唯物主義美學(xué)，絕對的認知快感！★當代科幻難以逾越的兩座高峰：一座是特德·姜，另一座是格雷格·伊根！★一套書(shū)囊括72個(gè)世界級科幻大獎及提名?！锸珍浉鲿r(shí)期代表作和口碑新作，經(jīng)典篇目齊全、量大管飽?！锞b三卷本，滿(mǎn)足收藏欲，便攜易讀?！飳殬?shù)、陸秋槎、北星傾情 撰文導讀，真正進(jìn)入世界科幻大師的靈魂?！锞琶g者耗時(shí)兩年打磨，格雷格?伊根親自審定譯文細節?！锾匮茖W(xué)顧問(wèn)嚴格把關(guān)?！飪韧怆p封，基... [閱讀全文]
摘要：風(fēng)尚下酒菜由遼寧科技出版社于2005年1月1日出版。內容簡(jiǎn)介60道中國風(fēng)、亞洲風(fēng)與歐美風(fēng)的佐酒料理。這是一本可以自己動(dòng)手做的家庭用料理書(shū)。本書(shū)在料理的選擇與食譜的設計上，采用較簡(jiǎn)化的方式，希望讓喜愛(ài)烹飪的人都能輕易下廚，烹調出道道適合搭配美酒的菜肴。目錄自序快意健康兩合宜品味酒菜新風(fēng)尚一 中國風(fēng)下酒菜1 五味拌花枝2 海蜇拌豆腐3 山東冷拌白菜心4 蒜泥白肉5 臺式胡椒蝦……二 下酒菜另一章……三... [閱讀全文]
摘要：《食味萬(wàn)千》是2006年岳麓書(shū)社出版的圖書(shū)，作者是朱振藩。內容簡(jiǎn)介本書(shū)是臺灣目下最著(zhù)名的美食專(zhuān)欄作家朱振藩先生近三年來(lái)大宴小酌的精華濃縮版，厘為七卷：江浙美味、北味搜珍、南味尋奇、寶島佳饌、創(chuàng )意經(jīng)典、異國精髓、難再滋味，可以說(shuō)將全臺料理店的翹楚、各家拿手的經(jīng)典名菜一網(wǎng)打盡，兼以饕家飲食經(jīng)，讀來(lái)生動(dòng)令人垂涎。尤為珍貴的是，因作者貴為美食家，故而吃到了許多私房菜及名家精心特制的佳肴，作者將這等閑不易吃... [閱讀全文]
摘要：《海鮮風(fēng)味菜：史正良作品集》是2007年四川科學(xué)技術(shù)出版社出版的圖書(shū)，作者是史正良。內容簡(jiǎn)介史大師的頭銜很多，但我只記得他是中國烹飪大師，在四川和全國業(yè)內都是很有影響的人。我向他組稿，并到他所在的家鄉去找他，見(jiàn)到他本人時(shí)，他的精干、坦率和健談就給我留下了極為深刻的印象。與他一起聊川菜時(shí)，他說(shuō)：“外地人一直誤認為川菜就是麻辣，所以，談到川菜都有失偏頗?，F在的川菜講究營(yíng)養搭配，不能有大油的東西，要成為... [閱讀全文]
摘要：《巧手烹美味(第2輯)10-小家電美食》，書(shū)中分為電烤箱做美食、微波爐做美食等幾部分內容。目錄巧用小家電 簡(jiǎn)單做美食微波爐的使用與注意事項適用于微波爐的容器有哪些使用電飯鍋有竅門(mén)電烤箱的使用與注意事項電磁爐的使用和維護電烤箱做美食烤南瓜子/什錦烤鮮蛋蒜香童子雞奧爾良雞翅香烤鯽魚(yú)煎烤番茄魚(yú)檸檬烤魷魚(yú)/燒汁鰻魚(yú)烤薯條/水果撻蛋撻/草莓酥葡萄桃酥蘋(píng)果奶酥/大米布丁西米布丁/巧克力曲奇蘇打面包螺旋巧克力棒... [閱讀全文]
摘要：《新簡(jiǎn)明漢英分類(lèi)詞典》是2010年8月上海譯文出版社出版的圖書(shū)，作者張鴻皋。本書(shū)是一本以漢字條目所屬范疇分類(lèi)編排，共收錄詞條35 000余條的英語(yǔ)學(xué)習工具書(shū)。內容簡(jiǎn)介《新簡(jiǎn)明漢英分類(lèi)詞典》不同于市面上常見(jiàn)的漢英詞典，所收詞條既不是按漢字條目的筆畫(huà)順序排列，也不是按漢字條目的拼音字母順序排列，而是以漢字條目所屬范疇分類(lèi)編排。這一新穎的編排既便于查找，也為讀者提供了一個(gè)龐大的知識系統。全書(shū)收錄詞條35... [閱讀全文]
摘要：《中學(xué)英語(yǔ)習慣用法詞典》是2010年湖南師范大學(xué)出版社出版的圖書(shū)，作者是劉學(xué)明。本書(shū)介紹了中學(xué)新課標英語(yǔ)詞匯的習慣用法和例子。內容簡(jiǎn)介《中學(xué)英語(yǔ)習慣用法詞典》是由我國著(zhù)名英語(yǔ)慣用法專(zhuān)家之一劉學(xué)明教授根據最新中學(xué)新課標的英語(yǔ)詞匯。專(zhuān)門(mén)為我國中學(xué)英語(yǔ)教師備課和在職進(jìn)修以及中學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)而主持編寫(xiě)的。具有權威性、針對性和實(shí)用性。主要特色如下：1．各種詞類(lèi)間的習慣搭配一目了然：2．各種特殊的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)一清... [閱讀全文]
摘要：《英語(yǔ)使用手冊》是2003年上海外語(yǔ)教育出版社出版的圖書(shū)，作者是陳璐。該書(shū)覆蓋面廣，涉及到寫(xiě)作的方方面面，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、準確，結構清晰；其獨特詳盡的目錄索引更是方便了廣大讀者的使用，是一本極具參考價(jià)值的英語(yǔ)寫(xiě)作工具書(shū)。內容簡(jiǎn)介《英語(yǔ)使用手冊》對英語(yǔ)的傳統語(yǔ)法、標點(diǎn)符號的使用、寫(xiě)作細節及詞語(yǔ)的正確使用等作了系統而詳盡的總結，并詳細描述解釋了一些寫(xiě)作中常見(jiàn)的句子錯誤，為之提供了改正方法。通過(guò)非母語(yǔ)英語(yǔ)課程... [閱讀全文]
摘要：《新疆民族民間美術(shù)》是2006年5月1日新疆人民出版社漢文發(fā)行部 出版的圖書(shū)，作者是李安寧。圖書(shū)信息作 者： 李安寧出 版 社： 新疆人民出版社漢文發(fā)行部 本社特價(jià)書(shū)條 形 碼： 97872281000 [閱讀全文]
摘要：《寧夏圖書(shū)館志》是2009年11月1日國家圖書(shū)館出版社出版的圖書(shū)，作者是張欣毅。本書(shū)主要講述了寧夏回族自治區圖書(shū)館（簡(jiǎn)稱(chēng)寧夏圖書(shū)館）的歷史與現狀。內容簡(jiǎn)介《寧夏圖書(shū)館志》專(zhuān)以記述寧夏回族自治區圖書(shū)館（簡(jiǎn) [閱讀全文]
摘要：《天津體育學(xué)院學(xué)報》是由天津市教育委員會(huì )主管，天津體育學(xué)院主辦的體育專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)期刊。1981年9月，《體育教學(xué)與科研》試刊；1986年，《天津體育學(xué)院學(xué)報》創(chuàng )刊，同時(shí)內部繼續出版發(fā)行《體育教學(xué)與科研》；1 [閱讀全文]
