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楊振寧(中國科學(xué)院院士)

楊振寧,男,1922年10月1日(護照上為9月22日)生于安徽合肥,物理學(xué)家,香港中文大學(xué)博文講座教授兼理論物理研究所所長(cháng),清華大學(xué)高等研究院名譽(yù)院長(cháng)、教授,紐約州立大學(xué)石溪分校榮休教授,中國科學(xué)院院士、美國國家科學(xué)院外籍院士、英國皇家學(xué)會(huì )外籍院士、臺灣“中央研究院”院士、香港科學(xué)院榮譽(yù)院士、俄羅斯科學(xué)院院士,1957年獲諾貝爾物理學(xué)獎。??

1942年畢業(yè)于國立西南聯(lián)合大學(xué);1944年獲清華大學(xué)碩士學(xué)位;1945年獲穆藕初獎學(xué)金?,赴美留學(xué);1948年獲芝加哥大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位,后任芝加哥大學(xué)講師、普林斯頓高等研究院研究員;1955年任普林斯頓高等研究院教授;1966年任紐約州立大學(xué)石溪分校愛(ài)因斯坦講座教授兼理論物理研究所所長(cháng)?;1986年任香港中文大學(xué)博文講座教授;1993年任香港中文大學(xué)數學(xué)科學(xué)研究所所長(cháng)?;1997年,國際小行星中心將編號3421號小行星命名為“楊振寧星”?;1998年任清華大學(xué)教授?;2022年被評為“感動(dòng)中國2021年度人物”?。

楊振寧在粒子物理學(xué)、統計力學(xué)和凝聚態(tài)物理等領(lǐng)域作出里程碑性貢獻。20世紀50年代和R.L.米爾斯合作提出非阿貝爾規范場(chǎng)理論;1956年和李政道合作提出弱相互作用中宇稱(chēng)不守恒定律;在粒子物理和統計物理方面做了大量開(kāi)拓性工作,提出楊-巴克斯特方程,開(kāi)辟量子可積系統和多體問(wèn)題研究的新方向等。楊振寧還推動(dòng)了香港中文大學(xué)數學(xué)科學(xué)研究所、清華大學(xué)高等研究中心、南開(kāi)大學(xué)理論物理研究室和中山大學(xué)高等學(xué)術(shù)研究中心的成立。

人物經(jīng)歷

早年經(jīng)歷

1922年10月1日,楊振寧生于安徽省合肥縣(后來(lái)他的出生日期在1945年的出國護照上誤寫(xiě)成了1922年9月22日)?。4歲時(shí),母親開(kāi)始教楊振寧認字,一年多的時(shí)間楊振寧學(xué)了3000個(gè)字。

1928年,楊振寧父親自美國歸來(lái)。同年隨父赴廈門(mén)大學(xué),進(jìn)小學(xué)二年級。

1929年,其父應聘清華大學(xué),舉家赴北平,居于清華園西院十一號;入讀教員子弟學(xué)校成志小學(xué)三年級。

1933年,小學(xué)畢業(yè),入讀城內絨線(xiàn)胡同天主教圣公會(huì )崇德中學(xué)。

1937年,日軍發(fā)動(dòng)七七事變,北平不穩,隨母攜弟妹返回合肥。

1938年,受日本侵華戰爭影響,全家逃難,經(jīng)廣州、香港、越南河內輾轉抵昆明,楊振寧入讀昆華中學(xué)高中二年級。同年秋天,以高二學(xué)歷參加統一招生考試,被西南聯(lián)大錄取,先遵父命報化學(xué)系,后改物理系。

1942年,楊振寧畢業(yè)于昆明的國立西南聯(lián)合大學(xué),本科論文導師為北京大學(xué)吳大猷教授,后考入該校研究院理科研究所物理學(xué)部(清華大學(xué)物理研究所)讀研究生,師從王竹溪教授。

與他同室居住的有凌寧、金啟華和顧震潮,黃昆和張守廉也偶爾來(lái)住幾天。

1944年,國立西南聯(lián)合大學(xué)研究生畢業(yè),碩士論文導師是王竹溪教授。

留學(xué)海外

1945年,得到庚子賠款獎學(xué)金赴美,就讀于芝加哥大學(xué)。

1948年,獲芝加哥大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位,博士論文導師是愛(ài)德華·泰勒教授。

1949年,進(jìn)入普林斯頓高等研究院進(jìn)行博士后研究工作,開(kāi)始同李政道合作。當時(shí)的院長(cháng)奧本海默說(shuō),他最喜歡看到的景象,就是楊、李走在普林斯頓草地上;同年,與恩利克·費米合作,提出基本粒子第一個(gè)復合模型。

1954年,楊振寧和米爾斯提出非阿貝爾規范場(chǎng)的理論結構。

1956年,和李政道共同發(fā)表論文,推翻了物理學(xué)的中心信息之一——宇稱(chēng)守恒基本粒子和它們的鏡像的表現是完全相同的。

1957年,與李政道因共同提出宇稱(chēng)不守恒理論而獲得諾貝爾物理學(xué)獎。楊振寧以曾經(jīng)接受中國文化的熏陶為自傲,在接受諾貝爾獎金的時(shí)候,由他代表致辭:“我深深察覺(jué)到一樁事實(shí):在廣義上說(shuō),我是中華文化和西方文化的產(chǎn)物,既是雙方和諧的產(chǎn)物,又是雙方?jīng)_突的產(chǎn)物,我愿意說(shuō)我既以我的中國傳統為驕傲,同樣的,我又專(zhuān)心致于現代科學(xué)?!?/p>

楊振寧獲得諾貝爾獎后,鼓勵在臺灣的岳母曹秀清設法取道美國轉往中國大陸。在他的安排下,曹秀清從美國飛往日內瓦,由中國外交部的同志親自接機,安排休息數日后,轉機飛往北京定居。

1958年,當選臺灣“中央研究院”院士。

加入外籍

1964年,加入美籍,成為美國公民;同年,應香港中文大學(xué)的邀請在新建成的香港大會(huì )堂發(fā)表演講,轟動(dòng)一時(shí),并與父母弟妹在香港相會(huì )。

1965年,當選美國國家科學(xué)院院士。

1966年起,任紐約州立大學(xué)石溪分校艾伯特·愛(ài)因斯坦講座教授,并任新成立的理論物理研究所所長(cháng)。

1970年,應香港中文大學(xué)之邀赴港講學(xué)。

1971年夏,楊振寧回中國訪(fǎng)問(wèn),是美籍知名學(xué)者訪(fǎng)問(wèn)新中國的第一人。

回到美國后,楊振寧在美國好幾個(gè)城市舉行演講,許多美國人,因為受他的影響,開(kāi)始對中國持友好態(tài)度,并愿意同中國親近;一些美籍華人學(xué)者,紛紛回國探訪(fǎng),為祖國的科技教育事業(yè)獻計獻策。在當時(shí)中美關(guān)系還沒(méi)有解凍的情況下,他這樣做,是擔了相當大的風(fēng)險的,但他認為正面報道中國在各方面的許多發(fā)展是他的義務(wù)。由于他在學(xué)術(shù)上的地位,他經(jīng)常到歐洲、南美洲、東南亞、日本等地去講學(xué)或訪(fǎng)問(wèn),大家往往都要求他作關(guān)于中國的情況的報告,他的報告在這些地方,尤其是對當地的華僑產(chǎn)生了很大的影響。許多美國人、尤其是科學(xué)家對中國持友好的態(tài)度,愿意同中國親近,楊振寧的功勞是非常大的。

1971年上半年,楊振寧參加保釣運動(dòng)。作為海外華裔科學(xué)家訪(fǎng)問(wèn)新中國的第一人,他1971年甫一回美,即應“保釣”學(xué)生的邀請,穿梭在全美各高校演講,以所見(jiàn)中國不屈不撓之精神示于學(xué)生,感染了一批熱血青年立下報國之念。

他在保釣學(xué)生中發(fā)表題為《我對中華人民共和國的印象》的演講,轟動(dòng)異常。他和歷史學(xué)家何炳棣、數學(xué)家陳省身都堅決支持保釣運動(dòng),被稱(chēng)之為運動(dòng)的精神導師。當年臺灣赴美留學(xué)生寫(xiě)的回憶錄,談到楊振寧在保釣運動(dòng)中的影響力,征服了許多臺灣學(xué)生。

1971年10月,楊振寧在美國參議院外交關(guān)系委員會(huì )舉行的“歸還沖繩協(xié)定”聽(tīng)證會(huì )上作證。他從歷史、地理和現實(shí)的角度全面講述了釣魚(yú)島是中國領(lǐng)土的事實(shí),為維護中國領(lǐng)土完整做出了重要貢獻。

1974年,楊振寧利用回上海探親的機會(huì ),開(kāi)始了與復旦大學(xué)谷超豪等十幾位教師長(cháng)達數年富有成果的合作,推動(dòng)美國紐約州立大學(xué)石溪分校同復旦簽訂交流協(xié)議。

1975年,楊振寧向周恩來(lái)建議加強科普工作,并建議引進(jìn)《科學(xué)美國人》中文版版權。在鄧小平等領(lǐng)導的關(guān)心下,這本刊物進(jìn)入中國,成為改革開(kāi)放后我國第一本版權合作的期刊,即《環(huán)球科學(xué)》前身。

1977年,楊振寧和梁恩佐等人在波士頓創(chuàng )辦了“全美華人協(xié)會(huì )”,任會(huì )長(cháng),促進(jìn)中美關(guān)系。同年,他以該協(xié)會(huì )負責人的身份與他人共同發(fā)起成立“全美華人促進(jìn)美中邦交正?;瘑T會(huì )”,自費8000美金在《紐約時(shí)報》上整版刊登“致美國卡特總統公開(kāi)信”及其他文章,敦促兩國建交。公開(kāi)信全文用英文發(fā)表,旁邊加了八個(gè)中文字:“亡羊補牢,猶未為晚”。

1978年3月,在李政道?、楊振寧等人的倡導下,中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)創(chuàng )建首期少年班。

1979年初,鄧小平訪(fǎng)美,與美國總統卡特簽約建交,楊振寧代表全美華人協(xié)會(huì )和全美各界華人在歡迎鄧小平夫婦宴會(huì )上致辭。楊振寧致了題為“建造友誼橋梁的責任”的歡迎詞。

1980年,楊振寧在紐約州立大學(xué)石溪分校發(fā)起成立“與中國學(xué)術(shù)交流委員會(huì )”,資助中國學(xué)者去該校進(jìn)修一年。

1981年,楊振寧在美國石溪分校設立了CEEC獎金,從美國和香港募集資金,專(zhuān)門(mén)支持中國各大學(xué)、各研究所人員到石溪做訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者,到20世紀90年代初,共有80余名中國學(xué)者得到此獎金支持成功赴美,其中絕大部分按時(shí)回國到原單位服務(wù)。

1982年,出任香港中文大學(xué)物理系榮譽(yù)講座教授。

1983年,楊振寧在香港發(fā)起創(chuàng )立中山大學(xué)高等學(xué)術(shù)研究中心基金會(huì ),基金會(huì )從成立到2007年結束的24年中,資助金額累計達2000多萬(wàn)元港幣,資助基礎研究項目數百個(gè),使一批中青年學(xué)者脫穎而出,同時(shí)還為中山大學(xué)建成一座研究大樓。香港中山大學(xué)高等學(xué)術(shù)研究中心基金會(huì ),是在香港立法注冊的非謀利性機構,它的發(fā)起人是楊振寧教授。

1983年12月,楊振寧向鄧小平建議:“國外認為,搞軟件15—18歲較有利?!庇纱?,中科大少年班設立了計算機軟件專(zhuān)業(yè)。

1985年,楊振寧倡議建立億利達青少年發(fā)明獎。同期,楊振寧促成了“吳健雄物理獎”、“陳省身數學(xué)獎”等多個(gè)獎項。楊振寧注意到,學(xué)習能力強但缺乏科學(xué)研究創(chuàng )意是亞洲學(xué)生普遍存在的問(wèn)題,因此他于1986年倡導興辦了“陳嘉庚青少年發(fā)明獎”,鼓勵青少年勤于思考,為國家發(fā)明有經(jīng)濟效益的新產(chǎn)品。

1986年,應邀出任香港中文大學(xué)博文講座教授,多次接母來(lái)港共聚。同年首次赴臺灣,為吳大猷師祝壽,并出席臺灣中央研究院第十七屆院士會(huì )議。同年,楊振寧應美籍華裔數學(xué)大師陳省身之邀,在南開(kāi)大學(xué)數學(xué)所建立理論物理研究室。研究室建立后,本著(zhù)“立足南開(kāi),面向全國,放眼世界”的開(kāi)放精神,開(kāi)展了一系列研究工作,為中國培養了一大批人才。?中國科學(xué)院院士、陳省身數學(xué)研究所所長(cháng)龍以明說(shuō),理論物理研究室為我國科學(xué)事業(yè)的發(fā)展作出了重要貢獻,這與楊振寧先生的指導和幫助是分不開(kāi)的,他親自募款支持并指導應注意的研究發(fā)展方向,親自參加該室舉辦的多次國際會(huì )議,并資助該室博士生畢業(yè)后到紐約州立大學(xué)石溪分校工作一年。

1993年,與丘成桐教授創(chuàng )立香港中文大學(xué)數學(xué)科學(xué)研究所,并同任所長(cháng)?。同年,當選英國皇家學(xué)會(huì )會(huì )員,并被聘為東莞理工學(xué)院名譽(yù)校長(cháng)。?8月,去延邊大學(xué)參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)并題詞,延邊大學(xué)授予楊振寧博士為延邊大學(xué)名譽(yù)教授稱(chēng)號。

1994年,楊振寧擔任顧問(wèn)、執行委員的香港求是科技基金會(huì )在香港創(chuàng )立,目的是推動(dòng)中國的科技研究工作,獎勵在科技領(lǐng)域有成就的學(xué)者。

1994年,榮獲美國費城富蘭克林學(xué)院頒發(fā)之波維爾獎。

1995年,應聘擔任華僑大學(xué)名譽(yù)教授。

1996年,獲清華大學(xué)、上海交通大學(xué)兩所大學(xué)頒授榮譽(yù)博士學(xué)位。

1996年1月,楊振寧被中國國家科學(xué)技術(shù)委員會(huì )首次授予中華人民共和國國際科學(xué)技術(shù)合作獎。該獎旨在獎勵為中國科學(xué)技術(shù)事業(yè)作出杰出貢獻的國際友人。

1997年7月1日清晨零時(shí),在香港會(huì )議展覽中心參加了回歸盛典。

1997年,清華大學(xué)為加快理科發(fā)展,時(shí)任校長(cháng)王大中與楊振寧教授反復磋商后,決定根據普林斯頓高等研究院的經(jīng)驗,成立清華大學(xué)高等研究中心,將它建成一個(gè)高水平的純學(xué)術(shù)性單位(2009年更名為清華大學(xué)高等研究院)。楊振寧出任清華大學(xué)高等研究中心榮譽(yù)主任,推動(dòng)成立清華大學(xué)高等研究中心,幫助清華引進(jìn)了姚期智等頂尖人才,為清華在香港、美國分別設立了兩個(gè)基金會(huì ),并成功募集巨額辦學(xué)資金。

同年,獲頒香港中文大學(xué)榮譽(yù)理學(xué)博士學(xué)位。

1997年5月,國際小行星中心將國際編號為3421號小行星正式命名為“楊振寧星”;?12月,楊振寧、丁肇中發(fā)起的清華北美教育基金會(huì ),在美國特拉華州注冊,1998年獲美國國稅局批準,享有免除美國聯(lián)邦所得稅待遇。其成立的目的為:擴大清華大學(xué)的國際交流與合作,特別是促進(jìn)清華與美國教育、科技與文化界的交流與了解,開(kāi)拓籌資渠道,爭取海外有識之士對清華教育事業(yè)的支持與幫助,實(shí)現創(chuàng )建世界一流大學(xué)的宏偉目標。

1999年5月,楊振寧正式退休,石溪分校同日將理論物理研究所命名為“楊振寧理論物理研究所”,同年被該校授予一等榮譽(yù)博士學(xué)位;同年,楊振寧決定將其自1944年起發(fā)表的文章、信札、手稿、著(zhù)作及照片慷慨捐贈予香港中文大學(xué),當中包括著(zhù)名的諾貝爾獎?wù)?,設于港中大校園的楊振寧學(xué)術(shù)資料館因而成立。

1999年5月,在楊振寧等人發(fā)起和倡議下,中華國際科學(xué)交流基金會(huì )注冊登記。楊振寧談到,隨著(zhù)國際科技交流的日益頻繁,各學(xué)科互相影響日益劇增,國際科技交流越來(lái)越重要,希望中華國際科學(xué)交流基金會(huì )成為中國與國際科技交流的一個(gè)平臺,促進(jìn)科技交流傳播。

2000年3月16日,他建議在名校設立美國問(wèn)題研究所,在美國著(zhù)名專(zhuān)業(yè)刊物上發(fā)表論文,以增進(jìn)美國知識界對中國的了解?;10月29日,在南京大學(xué)進(jìn)行學(xué)術(shù)訪(fǎng)問(wèn)的楊振寧,捐資在該校設立“楊振寧獎學(xué)金”,以獎勵具有創(chuàng )新能力和科研能力、尤其是家境貧寒的優(yōu)秀本科生,獎學(xué)金基金總額為50萬(wàn)元。

同年,楊振寧在香港中文大學(xué)成立了“楊振寧獎學(xué)金”,表?yè)P研究及學(xué)術(shù)成績(jì)優(yōu)秀的中大同學(xué),直到2012年為止,已有二百零九名本科生及十五名研究生獲得該獎學(xué)金。

2002年,擔任邵逸夫獎評審委員會(huì )主席。?

回國執教

2003年9月22日,在香港中山大學(xué)高等學(xué)術(shù)研究中心基金會(huì )及中山大學(xué)高等學(xué)術(shù)研究中心成立20周年慶典大會(huì )上,基金會(huì )的發(fā)起人楊振寧表示,今后他的學(xué)術(shù)研究活動(dòng)將以國內為主。

2003年底,楊振寧回中國定居,從此往返于北京和香港之間。

在楊振寧2003年底搬到北京清華大學(xué)長(cháng)住以前,清華大學(xué)早已蓋好了三幢“大師邸”,一幢給楊振寧,一幢給楊振寧安排到清華工作的林家翹,另外一幢后來(lái)給了楊振寧由美國普林斯頓大學(xué)請回清華的杰出電腦數學(xué)專(zhuān)家姚期智。

2004年3月25日,楊振寧批評港獨政客李柱銘前不久到美國參議院“作證”的行為既不應該也不明智。楊振寧語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō),根據《基本法》以至世界秩序,香港是中國一部分,這是既定事實(shí),香港人必須有正確了解,否則香港會(huì )產(chǎn)生“很不利的事情”。?4月21日,清華大學(xué)設立“楊振寧講座基金”,用于聘請國際著(zhù)名教授及杰出年輕學(xué)者來(lái)清華大學(xué)高等研究中心潛心從事科學(xué)研究。翁征宇教授成為第一位“楊振寧講座教授”。

2004年7月17日,楊振寧在北京大學(xué),向1200多名赴京參加“全國臺聯(lián)2004年臺胞青年夏令營(yíng)”的臺灣學(xué)子演講。當講到“七七事變”后的經(jīng)歷時(shí),楊先生動(dòng)情地對臺灣學(xué)子說(shuō):“哪位如果再到北京來(lái)參觀(guān),我建議你們到盧溝橋去看看,因為盧溝橋是日本人攻打華北放第一槍的地方?!?/p>

2004年9月13日,81歲的楊振寧在清華大學(xué)開(kāi)始為本科生講授普通物理。他說(shuō):“現在很多教授不愿意給本科生上課,但我覺(jué)得,給本科生上課很重要。我也希望我能夠帶動(dòng)更多的人?!彼f(shuō):“每一次課前。我要花兩個(gè)小時(shí)認真備課。我要了解學(xué)生的進(jìn)度?!?/p>

2004年11月,受聘海南大學(xué)特聘教授;11月12日,楊振寧在山東大學(xué)演講時(shí)強調,中國只有一個(gè),“合則盛,分則衰”。楊振寧向山大學(xué)子們深情回憶了1997年7月1日,當他在港親眼見(jiàn)證香港回歸那一偉大歷史時(shí)刻的激動(dòng)心情,并稱(chēng)這是父輩知識分子夢(mèng)寐以求的一天,因為“中華民族真正站起來(lái)了!”他也指出了中國存在的諸多巨大問(wèn)題,但他表示,“這些問(wèn)題并不比在過(guò)去100年間中華民族所經(jīng)歷的巨大問(wèn)題更為嚴重,既然100年前我們能夠將問(wèn)題解決,那么今天的中國,憑借內在的韌性,依然可以克服困難?!?/p>

2005年4月2日,楊振寧在海南大學(xué)捐資設立“楊振寧特困優(yōu)秀生獎學(xué)金”,用于資助海南大學(xué)每年20名品學(xué)兼優(yōu)特困生順利完成學(xué)業(yè)。楊振寧2004年11月來(lái)海南參加中國科協(xié)學(xué)術(shù)年會(huì )開(kāi)幕式時(shí),表示自己有幫扶海南省高校貧困生的愿望。以楊振寧名字命名的獎學(xué)金為每人1000元人民幣。

2005年5月,楊振寧奔赴香港為清華大學(xué)高等學(xué)術(shù)研究中心籌款。他在談起香港大學(xué)李嘉誠醫學(xué)院命名風(fēng)波時(shí)說(shuō),如果李嘉誠先生捐給清華高等學(xué)術(shù)研究中心10億元,他一定會(huì )用李先生的名字為該中心命名。據悉,近一年來(lái),楊教授已經(jīng)完成籌款1000萬(wàn)美元。

2005年7月4日,楊振寧等曾參與保衛釣魚(yú)島運動(dòng)的老將們集結,召開(kāi)記者會(huì )表達保釣的立場(chǎng),簽字聲明,指責李登輝說(shuō)釣魚(yú)島是日本領(lǐng)土是錯誤的。

2007年2月,經(jīng)楊振寧博士同意,東莞理工學(xué)院的教育發(fā)展基金會(huì )設立金額為1000萬(wàn)元的楊振寧獎學(xué)金?。5月20日,香港中山大學(xué)高等學(xué)術(shù)研究中心基金會(huì )將其所屬的一切資產(chǎn)無(wú)償贈送給中山大學(xué)。該基金會(huì )的發(fā)起人楊振寧教授出席了資產(chǎn)贈送移交儀式,其主要內容為:現金人民幣1100多萬(wàn)元,港幣約36萬(wàn)元,面積約4000平方米的研究大樓及其中的所有設備等。楊振寧在致辭時(shí)感慨地說(shuō):“我希望25年后我還能有機會(huì )看到中山大學(xué)在科研上的又一次飛躍?!?/p>

2007年9月22日,楊振寧度過(guò)85歲生日,并在香港中文大學(xué)(中大)舉行了一個(gè)楊振寧銅像致贈儀式。楊振寧在致辭時(shí)指出,與中大淵源甚深,早在1964年中大部分地方仍是荒山時(shí),已翻山到訪(fǎng),之后在中大執教,又曾在中大與分別已久的父母弟妹相聚。當提及為何選擇將銅像置于中大林蔭大道附近時(shí),他更感慨地說(shuō):“我想長(cháng)久在這里看著(zhù)中大發(fā)展,每年秋天見(jiàn)到幾千個(gè)學(xué)生拿畢業(yè)證書(shū)?!?/p>

2008年11月29日,由社會(huì )廣泛參與評選的“改革開(kāi)放三十年中國最有影響的海外專(zhuān)家”結果在“國際人才高峰論壇”上揭曉,楊振寧當選。當選理由是:在中美關(guān)系尚未解凍時(shí)期,帶動(dòng)一大批華人學(xué)者回國為祖國現代化建設獻計獻策,在促進(jìn)中美兩國建交、中美人才交流和科技合作等方面作出了特殊貢獻;先后在香港和美國發(fā)起成立三個(gè)基金會(huì ),成功地為中山大學(xué)、清華大學(xué)在海外募集數億元資金;推動(dòng)成立清華大學(xué)高等研究中心,為清華引進(jìn)“計算機諾貝爾獎”圖靈獎獲得者姚期智等頂尖學(xué)者作出了積極的貢獻。

2011年4月20日,胡錦濤在清華大學(xué)會(huì )見(jiàn)楊振寧,得知他年近九旬還在帶研究生并給本科生講課,總書(shū)記連聲稱(chēng)道,并請他注意保重身體。?同年6月,楊振寧訪(fǎng)問(wèn)寧夏大學(xué),寧夏大學(xué)校長(cháng)何建國教授向楊振寧先生頒發(fā)了名譽(yù)教授聘書(shū)。

2012年6月,楊振寧在清華大學(xué)慶祝90歲生日,并獲得了校方贈送的刻有其重大貢獻的黑水晶一尊。黑水晶上刻有杜甫的詩(shī)句“文章千古事,得失寸心知”。水晶四周鐫刻著(zhù)楊振寧的四個(gè)重要學(xué)術(shù)貢獻:“規范場(chǎng)理論”、“宇稱(chēng)不守恒理論”和他在統計力學(xué)、高溫超導方面的成就。

同年9月,香港中文大學(xué)舉行一系列活動(dòng)恭賀楊振寧教授九秩榮慶,包括科普講座、學(xué)術(shù)研討會(huì )及祝壽晚宴,以表達大學(xué)同仁對楊教授的尊敬和愛(ài)護,楊振寧偕夫人出席活動(dòng),接受中大師生及親朋好友的祝賀。

2013年10月,楊振寧做客西南聯(lián)大講壇。2015年3月,被授予臺灣大學(xué)名譽(yù)理學(xué)博士學(xué)位;同月,澳門(mén)大學(xué)在清華大學(xué)向楊振寧頒授2014年度榮譽(yù)博士學(xué)位,楊振寧表示非常榮幸得到澳大最高的榮譽(yù)。同年,獲得馬塞爾·格羅斯曼獎。

2016年8月26日,楊振寧偕翁帆向中國美術(shù)館捐贈其收藏的3件熊秉明頂級雕塑作品。3件作品中的《筆架》是熊秉明專(zhuān)為楊振寧創(chuàng )作,作品背面有二人名字縮寫(xiě),是二人友誼的見(jiàn)證。?楊振寧夫婦慷慨地將“家藏”變成了“國寶”,向中國美術(shù)館捐贈出自熊秉明的《筆架》《駱駝》和《馬》3件雕塑。

2015年4月1日,楊振寧放棄美國國籍,成為中國公民。

2017年2月,楊振寧教授正式轉為中國科學(xué)院院士。?

2019年9月21日,獲得2019年度求是獎“求是終身成就獎”。

2020年8月26日,楊振寧受聘擔任安徽大學(xué)紐約石溪學(xué)院名譽(yù)院長(cháng)。

2021年5月14日,為支持清華大學(xué)的教學(xué)科研、人才培養和文化傳承,楊振寧先生決定將他的辦公室和資料室內的圖書(shū)、文章手稿、來(lái)往書(shū)信、影像資料,以及字畫(huà)和雕像等藝術(shù)品共計2000余件/冊無(wú)償捐贈給清華,由清華圖書(shū)館接收并設立專(zhuān)室(“楊振寧資料室”)進(jìn)行保管和展示。

2021年5月29日,楊振寧參與拍攝的紀錄片《九零后》上映。?

2021年9月22日,受中共中央總書(shū)記、國家主席、中央軍委主席習近平委托,教育部負責同志到清華大學(xué)看望中國科學(xué)院院士、著(zhù)名物理學(xué)家楊振寧,代表習近平贈送花籃,轉達習近平對他百歲生日的祝福,祝愿他健康長(cháng)壽?。同日,清華大學(xué)、香港中文大學(xué)及中國物理學(xué)會(huì )聯(lián)合舉辦“楊振寧先生學(xué)術(shù)思想研討會(huì )”,祝賀楊振寧教授百歲壽辰。?

2023年4月3日,楊振寧獲香港大學(xué)頒授名譽(yù)科學(xué)博士學(xué)位,并為頒授典禮錄制短片。

助力科教

楊振寧教授與香港中文大學(xué)淵源深厚,結下了幾十年的良緣,多年來(lái)對大學(xué)的學(xué)術(shù)發(fā)展作出重大貢獻。楊振寧長(cháng)期為香港中文大學(xué)物理系講課,2006年和2007年開(kāi)設的課程是“二十世紀理論物理的主旋律”,研究生和本科生都有修讀。

廣東省科協(xié)黨組書(shū)記、副主席何真:“諾貝爾物理學(xué)獎獲得者楊振寧教授經(jīng)常參加國內的學(xué)術(shù)交流,國內已有不少地方通過(guò)楊振寧教授引進(jìn)了不少‘少壯派’高端人才,這其中包括楊振寧教授的弟子?!?/p>

1986年,楊振寧創(chuàng )建南開(kāi)大學(xué)數學(xué)研究所理論物理研究室,本著(zhù)“立足南開(kāi),面向全國,放眼世界”的開(kāi)放精神,開(kāi)展了一系列研究工作。?楊振寧創(chuàng )建后親自指導研究工作。主要研究方向為數學(xué)物理及其在物理中的應用,包括量子可積系統,楊—Mills場(chǎng),楊—Baxter系統,量子群,關(guān)聯(lián)體系的代數結構,Yangian,紐結理論等。

楊振寧創(chuàng )建的理論物理研究室,已在國際上占有一席之地,培養的博士中,有人當選院士,有人成為大學(xué)副校長(cháng),有人拿到海外名校終身教職。用研究室主任、中國科學(xué)院院士葛墨林的話(huà)形容,研究室如今算略有成就,“畢業(yè)了一批人、做出點(diǎn)事”。

據葛墨林院士回憶,楊振寧“管”得很細。從1988年開(kāi)始,南開(kāi)的理論物理室辦過(guò)7次講習班,邀請的都是各個(gè)方向最有發(fā)言權的科學(xué)家。因經(jīng)費匱乏,要靠楊振寧從香港募捐講課費。

1992年,為了南開(kāi)主辦的一場(chǎng)國際會(huì )議,楊振寧籌集了兩萬(wàn)美元??紤]到大陸不易換開(kāi)百元大鈔,他特地換成20元、50元的鈔票,捆在一個(gè)包里帶來(lái)。南開(kāi)數學(xué)所的第一臺計算機和激光打印機也是楊振寧當時(shí)購自香港,運到天津的,他還派自己的秘書(shū)負責打字。他甚至考慮到了外賓喝咖啡的習慣,打算自帶咖啡壺。

南開(kāi)理論物理研究室的早期畢業(yè)生,包括吉林省政協(xié)副主席、東北師范大學(xué)副校長(cháng)薛康、中國科學(xué)院院士孫昌璞、中國科學(xué)院研究生院副院長(cháng)蘇剛,都曾受楊振寧的資助到他任教的紐約州立大學(xué)石溪分校訪(fǎng)問(wèn)一年。他們當時(shí)并不知道,楊振寧為了籌錢(qián),曾發(fā)著(zhù)高燒去唐人街演講。

2011年6月18日,南開(kāi)大學(xué)以理論物理前沿討論的方式慶祝理論物理研究室成立25周年和楊振寧先生89華誕。南開(kāi)大學(xué)校長(cháng)龔克說(shuō),在慶祝之際,我們更要記住陳省身先生和楊振寧先生。正值陳省身先生誕辰100周年、楊振寧先生89華誕,他們從20世紀30年代以來(lái)有超過(guò)70年的學(xué)術(shù)合作與深厚友誼,理論物理研究室則是他們晚年合作的一個(gè)重要平臺。25年來(lái),理論物理研究室做出了突出成績(jì),培養了大批人才。

中國科學(xué)院院士、陳省身數學(xué)研究所所長(cháng)龍以明在致辭中說(shuō),25年來(lái),理論物理研究室為我國科學(xué)事業(yè)的發(fā)展作出了重要貢獻,這與楊振寧先生的指導和幫助是分不開(kāi)的,他親自募款支持并指導應注意的研究發(fā)展方向,親自參加該室舉辦的多次國際會(huì )議,并資助該室博士生畢業(yè)后到紐約州立大學(xué)石溪分校工作一年。在楊先生“寧拙毋華、寧拙毋巧”、“做好活的物理”等思想指導下,師生不斷深入固有研究方向,關(guān)注新的發(fā)展,在學(xué)術(shù)競爭中鍛煉成長(cháng)。今天,楊先生仍十分關(guān)心理論物理研究室的發(fā)展,是我們學(xué)習的榜樣。

作為楊振寧親自延攬來(lái)南開(kāi)的人才,理論物理研究室主任葛墨林說(shuō),我一直是在陳省身先生的親切關(guān)懷和楊振寧先生的直接指導下做事情,從他們二位身上我們學(xué)到的不僅僅是數學(xué)和物理,更包括做人。楊先生雖已年近九旬,但有很多重要的事情我們仍向他報告,得到了他的指點(diǎn)和支持。

朱邦芬院士:楊振寧幫助清華物理系從根本上改變了面貌,親自做了很多重要的研究工作,我常收到他發(fā)來(lái)的電子郵件,發(fā)件時(shí)間經(jīng)常是晚上10點(diǎn)多、11點(diǎn)。在清華培養出了多名杰出的青年物理學(xué)家,其中好幾位在國際上已經(jīng)很有名聲。一共發(fā)表了近30篇SCI論文,單位都署清華大學(xué),此外還出版了幾本專(zhuān)著(zhù)。

楊振寧教授是2003年自美國返清華正式定居的。頭一年,他親自執教“大一物理”;之后,他便放下了教學(xué)工作,全部精力集中到發(fā)展清華高等學(xué)術(shù)研究中心的工作上。清華大學(xué)1997年成立高等研究中心,創(chuàng )始人楊振寧任名譽(yù)主任,致力于基礎科學(xué)研究和人才培養。他把在清華的工資都捐出來(lái)用于引進(jìn)人才和培養學(xué)生。

清華高等學(xué)術(shù)研究中心,是楊振寧仿照美國普林斯頓高等研究中心模式創(chuàng )立的,規模不大、人數不多,但人員和研究項目都一定是第一流的?!爸行摹钡娜粘_\作經(jīng)費由清華校方負責,但如果要特邀一些科學(xué)家來(lái)?yè)卧L(fǎng)問(wèn)學(xué)人,“中心”就要自己拿出經(jīng)費。因此,籌款成了“中心”最重要的工作之一。

楊振寧訂出的第一個(gè)籌款目標是一千五百萬(wàn)美元,至2005年初已完成了一千萬(wàn)(即七千八百多萬(wàn)港元)。

籌款對大學(xué)及研究工作的重要性,楊教授舉出了一個(gè)生動(dòng)的例子。美國普林斯頓大學(xué)的華裔學(xué)者姚期智教授,是當今計算機學(xué)的全球權威,清華校方和楊振寧都很想把他聘到清華去,姚教授本人也有此意。但是,聘請姚期智這樣一位高薪教授,在內地要經(jīng)過(guò)重重“關(guān)卡”,一時(shí)之間下不了決定。但姚期智不是坐在那里干等的,聘請的機會(huì )一縱即逝。楊振寧教授馬上作出了決定,他打電話(huà)給姚期智說(shuō):“你來(lái)清華,你在美國薪酬多少,我們照付,一個(gè)子兒也不少!”楊教授說(shuō),他之所以如此慷慨“拍胸口”,就是因為研究中心已經(jīng)籌到了一千萬(wàn)美元,才能“財大氣粗”。如果沒(méi)有這些捐款支持,像姚期智這樣的人才就有可能和清華擦身而過(guò)?,F在,姚期智已經(jīng)成為清華大學(xué)計算機學(xué)系的教授,并參與國家實(shí)驗室的工作。

楊振寧指出:目前,籌款工作對中國的大學(xué)和研究機構來(lái)說(shuō)十分重要,因為國家各方面的發(fā)展都好了,不少當年留學(xué)不歸的尖子科技人才,都有意回國服務(wù),但是薪酬待遇上的差距是一大障礙。目前,在美國,一位拿到博士學(xué)位兩三年的年輕教授,年薪約為六萬(wàn)至八萬(wàn)美元,但如果回到中國,每個(gè)月最多可以拿到一萬(wàn)五千元人民幣。對一些已經(jīng)結了婚有妻子、孩子的學(xué)者來(lái)說(shuō)不能不考慮到錢(qián)的問(wèn)題。而如果大學(xué)和研究機構有捐款支持,就可以提供同等待遇吸引一流的人才回來(lái)。

主要成就

學(xué)術(shù)成果

  • 相變理論

統計力學(xué)是楊振寧的主要研究方向之一。他在統計力學(xué)方面的特色是對扎根于物理現實(shí)的普遍模型的嚴格求解與分析,從而抓住問(wèn)題的本質(zhì)和精髓。1952年楊振寧和合作者發(fā)表了3篇有關(guān)相變的重要論文。第一篇是他在前一年獨立完成的關(guān)于2維Ising模型的自發(fā)磁化強度的論文,得到了1/8這一臨界指數。這是楊振寧做過(guò)的最冗長(cháng)的計算。Ising模型是統計力學(xué)里最基本卻極重要的模型,但是它在理論物理中的重要性到20世紀60年代才被廣泛認識。1952年,楊振寧還和李政道合作完成并發(fā)表了兩篇關(guān)于相變理論的論文。兩篇文章同時(shí)投稿和發(fā)表,發(fā)表后引起愛(ài)因斯坦的興趣。論文通過(guò)解析延拓的方法研究了巨配分函數的解析性質(zhì),發(fā)現它的根的分布決定了狀態(tài)方程和相變性質(zhì),消除了人們對于同一相互作用下可存在不同熱力學(xué)相的疑惑。這兩篇論文的高潮是第二篇論文中的單位圓定理,它指出吸引相互作用的格氣模型的巨配分函數的零點(diǎn)位于某個(gè)復平面上的單位圓上。

  • 玻色子多體問(wèn)題

起源于對液氦超流的興趣,楊振寧在1957年左右與合作者發(fā)表或完成了一系列關(guān)于稀薄玻色子多體系統的論文。首先,他和黃克孫、Luttinger合作發(fā)表兩篇論文,將贗勢法用到該領(lǐng)域。在寫(xiě)好關(guān)于弱相互作用中宇稱(chēng)是否守恒的論文之后等待實(shí)驗結果的那段時(shí)間,楊振寧和李政道用雙碰撞方法首先得到了正確的基態(tài)能量修正,然后又和黃克孫、李政道用贗勢法得到同樣的結果。他們得到的能量修正中最令人驚訝的是著(zhù)名的平方根修正項,但當時(shí)無(wú)法得到實(shí)驗驗證。不過(guò),這個(gè)修正項隨著(zhù)冷原子物理學(xué)的發(fā)展而得到了實(shí)驗證實(shí)。

  • 楊—Baxter方程

20世紀60年代,尋找具有非對角長(cháng)程序的模型的嘗試將楊振寧引導到量子統計模型的嚴格解。1967年,楊振寧發(fā)現1維δ函數排斥勢中的費米子量子多體問(wèn)題可以轉化為一個(gè)矩陣方程,后被稱(chēng)為楊—Baxter方程(因為1972年Baxter在另一個(gè)問(wèn)題中也發(fā)現這個(gè)方程)。1967年,楊振寧還寫(xiě)了一篇于翌年發(fā)表的文章,進(jìn)一步探討了此問(wèn)題的S矩陣。后來(lái)人們發(fā)現楊—Baxter方程在數學(xué)和物理中都是極重要的方程,與扭結理論、辮子群、Hopf代數乃至弦理論都有密切的關(guān)系。楊振寧當年討論的1維費米子問(wèn)題后來(lái)在冷原子的實(shí)驗研究中顯得非常重要,而他在文中發(fā)明的嵌套Bethe假設方法次年被Lieb和伍法岳用來(lái)解出了1維Hubbard模型。Hubbard模型后來(lái)成為高溫超導的很多理論研究的基礎。

  • 1維δ函數排斥勢中的玻色子在有限溫度的嚴格解

1969年,楊振寧和楊振平將1維δ函數排斥勢中的玻色子問(wèn)題推進(jìn)到有限溫度。這是歷史上首次得到的有相互作用的量子統計模型在有限溫度(T>0)的嚴格解,這個(gè)模型和結果后來(lái)在冷原子系統中得到實(shí)驗實(shí)現和驗證。

  • 超導體磁通量子化的理論解釋

1961年,通過(guò)和Fairbank實(shí)驗組的密切交流,楊振寧和Byers從理論上解釋了該實(shí)驗組發(fā)現的超導體磁通量子化,證明了電子配對即可導致觀(guān)測到的現象,澄清了不需要引入新的關(guān)于電磁場(chǎng)的基本原理,并糾正了London推理的錯誤。在這個(gè)工作中,楊振寧和Byers將規范變換技巧運用于凝聚態(tài)系統中。相關(guān)的物理和方法后來(lái)在超導、超流、量子霍爾效應等問(wèn)題的研究中廣泛應用。

  • 非對角長(cháng)程序

1962年,楊振寧提出“非對角長(cháng)程序(off-di-agonal long-range order)”的概念,從而統一刻畫(huà)超流和超導的本質(zhì),同時(shí)也深入探討了磁通量子化的根源。這是當代凝聚態(tài)物理的一個(gè)關(guān)鍵概念。1989到1990年,楊振寧在與高溫超導密切相關(guān)的Hubbard模型里找到具有非對角長(cháng)程序的本征態(tài),并和張首晟發(fā)現了它的SO(4)對稱(chēng)性。

  • 弱相互作用中宇稱(chēng)不守恒

對稱(chēng)性是物理學(xué)之美的一個(gè)重要體現,是20世紀理論物理的主旋律之一。從經(jīng)典物理以及晶體結構,到量子力學(xué)與粒子物理,對稱(chēng)性分析是物理學(xué)中的有力工具。楊振寧對粒子物理的諸多貢獻表現出他對對稱(chēng)性分析的擅長(cháng)。 他往往能準確利用對稱(chēng)性,用優(yōu)雅的方法很快得到結果,并且突出本質(zhì)和巧妙之處。1999年,在石溪(Stony Brook)的一次學(xué)術(shù)會(huì )議上,楊振寧被稱(chēng)為“對稱(chēng)之王(Lord of Symmetry)”。

1950年,楊振寧關(guān)于p0衰變的論文以及他和Tiomno關(guān)于β衰變中相位因子的論文奠定了他在此領(lǐng)域中的領(lǐng)先地位。1956年,θ-τ之謎是粒子物理學(xué)中最重要的難題,當時(shí)普遍討論宇稱(chēng)是否可以不守恒。楊振寧和李政道從θ-τ之謎這個(gè)具體的物理問(wèn)題走到一個(gè)更普遍的問(wèn)題,提出“宇稱(chēng)在強相互作用與電磁相互作用中守恒,但在弱相互作用中也許不守恒”的可能,將弱相互作用主宰的衰變過(guò)程獨立出來(lái),然后經(jīng)具體計算,發(fā)現以前并沒(méi)有實(shí)驗證明在弱相互作用中宇稱(chēng)是否守恒。他們更指出了好幾類(lèi)弱相互作用關(guān)鍵性實(shí)驗,以測試弱相互作用中宇稱(chēng)是否守恒。吳健雄于1956年夏決定做他們指出的幾類(lèi)實(shí)驗中的一項關(guān)于60Co β衰變的實(shí)驗。次年1月,她領(lǐng)導的實(shí)驗組通過(guò)該實(shí)驗證明在弱相互作用中宇稱(chēng)確實(shí)不守恒,引起全物理學(xué)界的大震蕩。因為這項工作,楊振寧和李政道獲得1957年的諾貝爾物理學(xué)獎。

  • 時(shí)間反演、電荷共軛和宇稱(chēng)三種分立對稱(chēng)性

因為質(zhì)疑弱相互作用中宇稱(chēng)是否守恒的論文預印本,所以Oehme于1956年8月致信楊振寧提出弱相互作用中宇稱(chēng)(P)、電荷共軛(C)、時(shí)間反演(T)三個(gè)分立對稱(chēng)性之間的關(guān)系的問(wèn)題。這導致楊振寧、李政道和Oehme發(fā)表論文57e,討論P、C、T各自不守恒之間的關(guān)系。此文對1964年CP不守恒的理論分析有決定性的作用。

  • 高能中微子實(shí)驗的理論探討

1960年,為了得到更多弱相互作用實(shí)驗信息,利用實(shí)驗物理學(xué)家Schwartz的想法,李政道和楊振寧在理論上探討了高能中微子實(shí)驗的重要性。這是關(guān)于中微子實(shí)驗的第一個(gè)理論分析,引導出后來(lái)許多重要研究工作。

  • CP不守恒的唯象框架

1964年,實(shí)驗上發(fā)現CP不守恒后,引發(fā)出眾多亂猜其根源的文章。楊振寧和吳大峻沒(méi)有理會(huì )那些脫離實(shí)際的理論猜測,而作了CP不守恒的唯象分析,建立了后來(lái)分析此類(lèi)現象的唯象框架。這反映了楊振寧腳踏實(shí)地的作風(fēng),也明顯顯示出他受到的Fermi的影響。

  • 楊—Mills規范場(chǎng)論

1954年,楊—Mills規范場(chǎng)論(即非阿貝爾規范場(chǎng)論)發(fā)表。這個(gè)當時(shí)沒(méi)有被物理學(xué)界看重的理論,通過(guò)后來(lái)許多學(xué)者于20世紀60年代到20世紀70年代引入的自發(fā)對稱(chēng)破缺觀(guān)念,發(fā)展成標準模型。這被普遍認為是20世紀后半葉基礎物理學(xué)的總成就。

楊振寧和Mills的論文,從數學(xué)觀(guān)點(diǎn)講,是從描述電磁學(xué)的阿貝爾規范場(chǎng)論到非阿貝爾規范場(chǎng)論的推廣。而從物理觀(guān)點(diǎn)上講,是用此種推廣發(fā)展出新的相互作用的基礎規則。

在主宰世界的4種基本相互作用中,弱電相互作用和強相互作用都由楊—Mills理論描述,而描述引力的愛(ài)因斯坦的廣義相對論也與楊—Mills理論有類(lèi)似之處。楊振寧稱(chēng)此為“對稱(chēng)支配力量”。楊—Mills理論是20世紀后半葉偉大的物理成就,楊—Mills方程與Maxwell方程、Einstein方程共同具有極其重要的歷史地位。

  • 規范場(chǎng)論的積分形式

楊—Mills理論還把物理與數學(xué)的關(guān)系推進(jìn)到一個(gè)新的水準。1970年左右,楊振寧致力于研究規范場(chǎng)論的積分形式,發(fā)現了不可積相位因子的重要性,從而意識到規范場(chǎng)有深刻的幾何意義。

  • 規范場(chǎng)論與纖維叢理論的對應

1975年,楊振寧和吳大峻發(fā)表了論文75c,用不可積相位因子的概念給出了電磁學(xué)以及楊—Mills場(chǎng)論的整體描述,討論了Aharonov—Bohm效應和磁單極問(wèn)題,揭示了規范場(chǎng)在幾何上對應于纖維叢上的聯(lián)絡(luò )。這篇文章里面附有一個(gè)“字典”,把物理學(xué)中規范場(chǎng)論的基本概念準確地“翻譯”成數學(xué)中纖維叢理論的基本概念。這個(gè)字典引起數學(xué)界的廣泛興趣,大大促進(jìn)了數學(xué)與物理學(xué)以后幾十年的成功合作。

論文著(zhù)作

論文:大約300篇發(fā)表于《物理評論》《物理評論通訊》等

著(zhù)作:

《論文選集與后記1945-1980》(英文),(佛里門(mén)公司,1983)

《楊振寧文集》(中文),(上海華東師范大學(xué)出版社,1998)

《曙光集》(中文),(簡(jiǎn)體版,北京三聯(lián)書(shū)店;繁體版,八方文化創(chuàng )作室,2008)

2018年5月,楊振寧及其夫人翁帆編著(zhù)的科學(xué)隨筆《晨曦集》出版發(fā)行。?

此外,還有《對弱相互作用中宇稱(chēng)守恒的質(zhì)疑》《基本粒子發(fā)現簡(jiǎn)史》《讀書(shū)教學(xué)四十年》《科學(xué)、教育和中國現代化》《科學(xué)的品格》《新世紀的科技》《20世紀的物理學(xué)》《對稱(chēng)與物理》等。

個(gè)人生活

生日考辨

楊振寧的生日有兩種說(shuō)法,分別為1922年9月22日和1922年10月1日。

據香港中文大學(xué)官網(wǎng)資料,楊振寧教授生于壬戌年(1922)農歷八月十一日。二戰后出國深造時(shí),出生日期轉成公歷,當時(shí)只取其大概,證件一律記為9月22日。按正確換算,先生之生辰應為公歷10月1日,與國慶同日。

據新華網(wǎng)報道,楊振寧是1922年10月1日生于安徽合肥,后來(lái)他的出生日期在1945年的出國護照上誤寫(xiě)成了1922年9月22日。?

另?yè)畋?、鄧越凡兩位教授考證,楊振寧先生生日為10月1日,恰巧與國慶、楊振寧發(fā)表獲諾貝爾獎之論文的日子相同,而楊振寧先生護照上的生日為9月22日。

此外,香港中文大學(xué)出版社于2002年出版的《人情物理楊振寧》中“楊振寧大事年表”(2010年經(jīng)楊振寧本人修訂)也記載楊振寧“1922年10月1日出生于安徽合肥”。

親屬成員

父親

楊武之,1896-1973,數學(xué)家、教育家,原西南聯(lián)大教授

配偶

原配:杜致禮,杜聿明長(cháng)女,2003年10月過(guò)世。

現任:翁帆,1976年7月出生,廣東外語(yǔ)外貿大學(xué)高級英語(yǔ)翻譯專(zhuān)業(yè)碩士研究生,2004年結婚。

子女

長(cháng)子:楊光諾,1951年出生,美國電腦工程師。

次子:楊光宇,1958年出生,美國化學(xué)家。

女兒:楊又禮,1961年出生,美國醫生。

情感經(jīng)歷

  • 17歲為學(xué)業(yè)放棄初戀

楊振寧17歲時(shí),遇見(jiàn)一個(gè)叫張景朝(張景昭)的女同學(xué),她引人注目,漂亮活潑,因為是數學(xué)系的學(xué)生,而他父親是數學(xué)系主任,所以這些同學(xué)常常到楊振寧家里找其父親。因此,楊振寧認識了張景朝。有一天,張景朝沒(méi)來(lái)之前,楊振寧稱(chēng)其心境像一個(gè)很平的湖水,得知她來(lái)了以后,以后幾個(gè)月波濤洶涌,使得他心里頭很煩燥,后想了想,認為這個(gè)不好,這對其前途不好,所以楊振寧決定,現在不是交女朋友的時(shí)候,應該集中注意學(xué)習的工作。

  • 27歲師生一戀五十年

1944年,楊振寧在西南聯(lián)大念完六年書(shū)后,教了一年中學(xué),教學(xué)最大的收獲就是認識了班上一個(gè)女學(xué)生,叫做杜致禮。1945年赴美留學(xué)時(shí),楊振寧并沒(méi)有跟杜致禮談戀愛(ài)。1949年,楊振寧與杜致禮在普林斯頓惟一的一家中國餐館中不期而遇,兩人竟然都有了“過(guò)電”的感覺(jué)。1950年8月26日,楊振寧和杜致禮在紐約結婚。

  • 82歲演繹忘年戀

2004年12月24日,82歲的楊振寧教授與28歲的廣東外語(yǔ)外貿大學(xué)碩士研究生翁帆在汕頭市民政局涉外婚姻登記處辦理了結婚登記手續。面對這場(chǎng)“十八新娘八十郎,蒼蒼白發(fā)對紅妝”式的婚戀,有人祝福,也有人質(zhì)疑。楊振寧形容未婚妻翁帆為“上帝恩賜的最后禮物”。楊振寧表示,青春并不只和年紀有關(guān),也和精神有關(guān)。他雖然歲數上已經(jīng)年老,但精神上還是保持年輕。這也是翁帆覺(jué)得他有吸引力的部分原因。翁帆的同學(xué)介紹,翁帆的畢業(yè)論文曾打算寫(xiě)“楊振寧的翻譯思想”。

2008年1月,北京三聯(lián)書(shū)店發(fā)行了楊振寧的一本新書(shū)《曙光集》。他的前言中寫(xiě)道,魯迅、王國維和陳寅恪的時(shí)代是中國民族史上的一個(gè)長(cháng)夜,而他自己就成長(cháng)于這個(gè)看似無(wú)止境的長(cháng)夜中。他繼續寫(xiě)道:“幸運地,中華民族終于走完了這個(gè)長(cháng)夜,看見(jiàn)了曙光。我今年85歲,看不到天大亮了。翁帆答應替我看到……”

2011年6月底,由學(xué)者江才健撰寫(xiě)、更為全面講述楊振寧人生的書(shū)《規范與對稱(chēng)之美——楊振寧傳》面世,在和小自己54歲的翁帆結婚引發(fā)的喧囂之后,楊振寧再次成為關(guān)注的焦點(diǎn)。在一次訪(fǎng)談節目中,楊振寧自曝向翁帆的求婚。

2014年10月,結婚十年后,楊振寧接受采訪(fǎng)時(shí)表示,不宜要孩子,因為我一直在想,如果我不在了,翁帆一個(gè)人帶著(zhù)一個(gè)或者兩個(gè)孩子,那將是很困難的事。

人物關(guān)系

  • 父子關(guān)系

他的父親楊武之在1973年故去之前一直在北京和上海當數學(xué)教授。他對于兒子的決定沒(méi)有抱怨。但楊振寧知道,直到臨終前,父親對于他加入外籍的舉動(dòng),在心底里的一角始終沒(méi)有寬恕過(guò)他。

  • 楊李之爭

楊振寧從1949年與李政道初次合作,到1957年因“宇稱(chēng)不守恒”理論的貢獻獲得諾貝爾物理學(xué)獎,1962年楊振寧和李政道決裂,科學(xué)上不再合作,友誼也一筆勾銷(xiāo),學(xué)術(shù)界也充滿(mǎn)了傳言;包括諾貝爾名聲到太太的因素。關(guān)于他們個(gè)人關(guān)系分裂的原因,楊李雙方偶有公開(kāi)敘述,然而各有說(shuō)辭,令外界對真實(shí)原因依然不得而知。楊振寧表示李政道是自己最成功的合作者,與李政道的決裂是他今生最大遺憾。?從可靠的事件順序梳理,李政道首先宣布“宇稱(chēng)不守恒”發(fā)現的主導權歸他,楊振寧才對此做出反駁??疾煳墨I,李政道在70年代和2004年對“宇稱(chēng)不守恒”發(fā)現過(guò)程的論述存在著(zhù)明顯的矛盾。據研究,李政道提出的“署名習慣”并不存在。

  • 楊鄧情誼,曾拯救鄧稼先

20世紀中期,鄧稼先就讀于北京崇德中學(xué),楊振寧也在該校讀書(shū),自此,兩人成了要好的同學(xué)和朋友??谷諔馉幈l(fā)后,楊振寧一家隨校遠赴西南大后方。

1941年夏,鄧稼先考取國立西南聯(lián)合大學(xué),此時(shí)楊振寧已是西南聯(lián)大的三年級學(xué)生,在該校,兩人又可以經(jīng)常在一起切磋學(xué)業(yè)、交流心得。鄧稼先對其姐說(shuō),振寧兄是我的課外老師。

1945年8月,抗日戰爭勝利,不久,楊振寧考入美國芝加哥大學(xué)物理系,攻讀博士學(xué)位。次年,鄧稼先考取留美研究生。在征求楊振寧的意見(jiàn)后,鄧稼先順利地進(jìn)入美國普渡大學(xué)就讀物理系。

1950年8月,鄧稼先回到中國,從那以后,鄧稼先便和在美國的楊振寧天各一方,長(cháng)時(shí)間失去了聯(lián)系。

1971年楊振寧首次回中國,到上海之后定了一份要見(jiàn)的親友名單,其中第一個(gè)就是鄧稼先。

鄧稼先夫人許鹿?;貞?,“四人幫”有個(gè)計劃,要把搞核武器的人打掉。年輕些的已被搞得非常之慘,那些忠實(shí)可靠功勞很大的人都被打成了特務(wù),很多人遭了殃。當時(shí)有兩個(gè)口號:“會(huì )英文的就是美國特務(wù),會(huì )俄文的就是蘇聯(lián)特務(wù)”,可見(jiàn)迫害之烈。有個(gè)很有貢獻的炸彈專(zhuān)家錢(qián)晉,他們拷打要他承認是特務(wù),他堅決不承認,結果被活活打死。年輕的一批搞光后就輪到高層的了。因為不能在北京搞,他們就把鄧稼先調到青海的“221基地”去,組織了一批士兵和工人去斗他,理由是有兩次核試驗沒(méi)有達到預期效果,抓住科學(xué)測試的失誤上綱上線(xiàn),目的就是要把負責人鄧稼先搞掉。就在這危急的時(shí)刻,楊振寧要見(jiàn)他。周恩來(lái)命令把鄧稼先召回了北京,僥幸得救。

許鹿希感嘆道:“我對這件事情總覺(jué)得冥冥之中上天有個(gè)安排,讓楊振寧來(lái)救鄧稼先一命!其實(shí),無(wú)意之中他還救了一大批中國搞核武器的人。這樣的巧合真不能用語(yǔ)言來(lái)描述,簡(jiǎn)直太絕妙了!我至今想不出該怎么表達,我為此非常感激他!”?

1985年,鄧稼先被查出身患直腸癌,住院治療。1986年5月與6月,楊振寧曾先后兩次回國,去醫院探望鄧稼先。返回美國后,楊振寧想辦法搞到當時(shí)尚未上市的治癌癥的新藥,請韓敘大使通過(guò)信使,迅速送往北京。

1986年7月,鄧稼先去世,楊振寧回到北京為鄧稼先掃墓,鄧稼先的夫人許鹿希將一只藍色盒子交給楊振寧,盒子里面整齊地放著(zhù)他們的家鄉安徽出產(chǎn)的文房四寶,表示兩人長(cháng)達半個(gè)世紀的友誼永世長(cháng)存。

社會(huì )任職

1966年,任紐約州立大學(xué)石溪分校艾伯特·愛(ài)因斯坦講座教授兼理論物理研究所所長(cháng)。

1982年,出任香港中文大學(xué)物理系榮譽(yù)講座教授。

1995年,應聘擔任華僑大學(xué)名譽(yù)教授。

1997年,出任清華大學(xué)高等研究中心榮譽(yù)主任。

2004年11月,受聘海南大學(xué)特聘教授。

2009年,兼任廣東東莞理工學(xué)院名譽(yù)校長(cháng)。

2018年4月,擔任西湖大學(xué)校董會(huì )名譽(yù)主席。

2020年8月,受聘擔任安徽大學(xué)紐約石溪學(xué)院名譽(yù)院長(cháng)。

獲獎?dòng)涗?/h2>

所獲獎項

序號

獲獎情況

獲獎年份

1

諾貝爾物理學(xué)獎

1957

2

費米獎

1979

3

潤福德獎

1980

4

奧本海默紀念獎

1981

5

美國國家科學(xué)獎?wù)?/p>

1986

6

莫斯科大學(xué)獎

1992

7

本杰明.富蘭克林獎

1993

8

鮑爾獎

1994

9

中國國際科技合作獎

1995

10

俄國波哥柳波夫獎

1996

11

昂薩格獎

1999

12

教皇學(xué)術(shù)獎

2000

13

費薩爾國王國際科學(xué)獎

2001

14

影響世界華人盛典—終身成就獎

2006

15

馬塞爾·格羅斯曼獎

2015

16

2019年度求是獎“求是終身成就獎”

2019

參考資料:?

榮譽(yù)稱(chēng)號

1958年,當選臺灣“中央研究院”院士。

1965年,當選美國國家科學(xué)院院士。

1993年,當選英國皇家學(xué)會(huì )會(huì )員。

1994年,當選為中國科學(xué)院外籍院士。

1996年,獲清華大學(xué)、上海交通大學(xué)兩所大學(xué)頒授榮譽(yù)博士學(xué)位。

1997年,獲頒香港中文大學(xué)榮譽(yù)理學(xué)博士學(xué)位。

1999年,被紐約州立大學(xué)石溪分校授予一等榮譽(yù)博士學(xué)位。

2015年,獲頒香港科學(xué)院榮譽(yù)院士。

2015年3月,被臺灣大學(xué)授予名譽(yù)理學(xué)博士學(xué)位。

2015年3月,被澳門(mén)大學(xué)授予2014年度榮譽(yù)博士學(xué)位。

2017年2月,已放棄外國國籍成為中國公民的中國科學(xué)院外籍院士楊振寧教授正式轉為中國科學(xué)院院士。

此外,楊振寧還獲得俄羅斯科學(xué)院院士、教廷宗座科學(xué)院(羅馬教皇學(xué)院)院士以及巴西科學(xué)院、委內瑞拉科學(xué)院和西班牙皇家科學(xué)院等多個(gè)歐洲和拉丁美洲科學(xué)院的院士榮銜,以及多家大學(xué)的榮譽(yù)博士學(xué)位。

2019年12月,入選“中國海歸70年70人”榜單。

2021年12月,入選《2021中國品牌人物500強》榜單,位列第28名。

2022年3月3日,被評為“感動(dòng)中國2021年度人物”。?

2023年4月3日,香港大學(xué)舉行第209屆學(xué)位頒授典禮,楊振寧獲頒授名譽(yù)科學(xué)博士學(xué)位。

人物軼事

楊門(mén)長(cháng)子

作為楊家長(cháng)子,楊振寧為鼓勵弟妹多念書(shū),還訂出了一些頗為吸引人的規則:一天之中,誰(shuí)念書(shū)好、聽(tīng)母親的話(huà)、幫助做家務(wù)、不打架、不搗亂就給誰(shuí)記上一個(gè)紅點(diǎn),反之就要記黑點(diǎn)。一周下來(lái),誰(shuí)有三個(gè)紅點(diǎn),誰(shuí)就可以得到獎勵——由他騎自行車(chē)帶去昆明城里看一次電影。

名師高徒

楊振寧讀聯(lián)大物理學(xué)系時(shí),給他上一年級普通物理課的是擅長(cháng)實(shí)驗的物理學(xué)家、清華大學(xué)趙忠堯教授,上二年級電磁學(xué)課的是著(zhù)名學(xué)者、清華大學(xué)吳有訓教授,上力學(xué)課的是在廣義相對論等方面頗有研究的著(zhù)名學(xué)者、清華大學(xué)周培源教授等。

但對楊振寧來(lái)說(shuō),除了物理系直接教他的這些教授們外,父親楊武之對他的影響也是相當大的。楊振寧在學(xué)校里,遇有不懂的問(wèn)題、碰上難以處理的事,總是經(jīng)常跑到數學(xué)系辦公室向父親請教。

楊振寧還多次說(shuō)過(guò):“在聯(lián)大給我影響最深的兩位教授是吳大猷先生和王竹溪先生?!?942年,楊振寧本科畢業(yè)時(shí),選了《用群論方法于多原子的振動(dòng)》作畢業(yè)論文,并請吳大猷做論文導師。楊振寧在研究生院讀書(shū)時(shí),受王竹溪教授的教育和引導,對統計物理發(fā)生了興趣。1944年研究生畢業(yè)時(shí),楊振寧請王竹溪教授作碩士論文的指導老師,在其指導下又非常成功地寫(xiě)出了碩士論文,《超晶格》即為其中的一部分。1983年王竹溪教授不幸逝世,楊振寧發(fā)來(lái)唁電說(shuō):“我對統計物理的興趣即是受了竹溪師的影響?!睏钫駥庍€回憶道:“以后四十年間,吳先生和王先生引導我走的兩個(gè)方向——對稱(chēng)原理和統計力學(xué)——一直是我的主要研究方向?!?/p>

楊振寧在研究生院期間聽(tīng)了馬仕俊教授的課后,開(kāi)始注意“場(chǎng)論”,并對變形物體熱力學(xué)也非常感興趣。

1957年12月10日,35歲的楊振寧和31歲的李政道因共同在美國《物理評論》上發(fā)表《對弱相互作用中宇稱(chēng)守恒的質(zhì)疑》一文登上了斯德哥爾摩諾貝爾獎領(lǐng)獎臺。其前,楊振寧寫(xiě)信給吳大猷,感謝吳先生引導他進(jìn)入對稱(chēng)原理和群論的領(lǐng)地,并說(shuō)后來(lái)包括宇稱(chēng)守恒在內的許多研究工作,都直接或間接地與吳先生15年前介紹給他的那個(gè)觀(guān)念有關(guān)。

血濃于水

《中國大百科全書(shū)》物理學(xué)卷記載:“楊振寧于1971年夏訪(fǎng)問(wèn)中華人民共和國,是美籍知名學(xué)者訪(fǎng)問(wèn)新中國的第一人?!?/p>

楊振寧回到祖國,探望了病中的父親楊武之教授,首次見(jiàn)到了自己的岳父杜聿明和岳母曹秀清。在上海,他訪(fǎng)問(wèn)了復旦大學(xué)、中科院生化所和生理所;在北京,他訪(fǎng)問(wèn)了北大、清華、中科院原子能所和一些工廠(chǎng)、農村和醫院。他見(jiàn)到了他敬重的老師吳有訓、周培源、王竹溪、張文裕、趙忠堯,見(jiàn)到了他的同窗摯友鄧稼先、黃昆。

1971年7月28日,周恩來(lái)總理在人民大會(huì )堂親切接見(jiàn)并宴請了楊振寧和他的親屬。在席間三小時(shí)的討論及宴會(huì )后兩小時(shí)的談話(huà)中,周總理詳細詢(xún)問(wèn)了美國的社會(huì )情況,楊振寧談了自己的所見(jiàn)所聞和看法。

楊振寧在1971年春中美關(guān)系開(kāi)始解凍后不久,即毅然率先訪(fǎng)華,叩開(kāi)了中美之間緊閉了三十多年的科學(xué)大門(mén),意義重大。聶華桐教授用“血濃于水的骨肉之情”來(lái)描述楊振寧的愛(ài)國情懷,并認為“他這樣做是擔了相當大的風(fēng)險的”。楊振寧首次訪(fǎng)華后回到美國,聯(lián)邦調查局曾多次找他,他非常鎮定而堅決地答道:“在中國,我的父親、母親、弟妹們——我的親屬們都在那里,我的許多朋友在那里,我想念他們,所以我要去看望他們,這并不觸犯美國的法律!”楊振寧后來(lái)說(shuō):“到1972年夏天作第二次旅行時(shí),我已經(jīng)拿定主意,作為一名中國血統的美國科學(xué)家,我有責任幫助這兩個(gè)同我休戚相關(guān)的國家建立起一座了解和友誼的橋梁。我也感覺(jué)到,在中國科技發(fā)展的道途中,我應該貢獻一些力量?!?/p>

周恩來(lái)會(huì )見(jiàn)楊振寧時(shí),誠懇地請他就中國的教育、科研提出意見(jiàn)和建議。楊振寧坦率地直抒己見(jiàn):中國在教學(xué)科研中重視理論和實(shí)際的結合,這是很好的,在經(jīng)濟比較落后的條件下,這也是必須的。但是,目前中國理工科大學(xué)不重視基礎教學(xué)和理論研究,這是目光短淺的表現,應引起重視。在科研機關(guān)里,也存在著(zhù)不重視基礎理論的傾向。他還談了一些具體的建議。事后周恩來(lái)指示有關(guān)部門(mén)作了認真的研究并及時(shí)給予落實(shí)。

清華大學(xué)高等研究院原院長(cháng)聶華桐:

楊先生是牢記根本的一個(gè)人,對中國有非常深厚的感情。多年來(lái)和他相處,我深深感到他對中國的關(guān)心,關(guān)心中國人的生活是不是在改善,關(guān)心中國的科學(xué)技術(shù)是不是在朝著(zhù)正確的方向發(fā)展,關(guān)心培養中國的人才,關(guān)心中國的前途。對于在美國的中國人,他也在可能的范圍內,盡力扶助。不僅我們這批知識分子,就是在華僑社會(huì )的人,也都得到了他的幫助。這種血濃于水的感情,對于中國的那種骨肉之情,在我和他相處的16年里,是深深的感受到了的。

1971年,中美關(guān)系稍有松動(dòng),他馬上就決定回中國來(lái)看一看?;氐矫绹院?,他對中國的情形作了很多報告。由于他的名望和地位,他的作風(fēng)和為人,他的演講和報道在美國社會(huì )起了很大的作用。在當時(shí)中美關(guān)系還沒(méi)有解凍的情況下,他這樣做,是擔了相當大的風(fēng)險的,但他認為正面報道中國在各方面的許多發(fā)展是他的義務(wù)。由于他在學(xué)術(shù)上的地位,他經(jīng)常到歐洲、南美洲、東南亞、日本等地去講學(xué)或訪(fǎng)問(wèn),大家往往都要求他作關(guān)于中國的情況的報告,他的報告在這些地方,尤其是對當地的華僑產(chǎn)生了很大的影響。許多美國人、尤其是科學(xué)家對中國持友好的態(tài)度,愿意同中國親近,楊先生的功勞是非常之大的。

楊先生還花了不少時(shí)間,盡力為在美國的華人做些事情。譬如,在美國有一些華裔認為美國的華人不夠團結,于是組織了一個(gè)全美華人協(xié)會(huì )。楊先生做了這個(gè)協(xié)會(huì )的主席,對他個(gè)人做學(xué)問(wèn)來(lái)說(shuō)這是一個(gè)犧牲。這個(gè)協(xié)會(huì )建立以后做了大量的工作,在宣傳中美人民之間的友誼,促進(jìn)中美建立邦交等方面發(fā)揮了作用。譬如,在中美建交之前,全美華人協(xié)會(huì )在報紙上發(fā)表聲明,極力主張中美正式建立邦交。

此外,以楊先生為主席的全美華人協(xié)會(huì )還盡力去促進(jìn)美國華人的團結。他花了不少時(shí)間,費了不少力,設法來(lái)把華僑社會(huì )團結起來(lái),一方面能為華僑自己爭取福利,另一方面也能為中美之間的交流作出更多的貢獻。

宗教信仰

  • 否認撰文談佛教與科學(xué)

2014年初,網(wǎng)絡(luò )上流傳一篇題為《楊振寧:佛教與科學(xué)是徹底相容的》的文章,并且杜撰出楊振寧的言論:“科學(xué)的盡頭是哲學(xué),哲學(xué)的盡頭是宗教”,然而經(jīng)過(guò)細致調查,沒(méi)有在任何演講集和傳記里面發(fā)現類(lèi)似言論,最后發(fā)現是一個(gè)叫楊振華的人在佛教期刊上說(shuō)的,屬于以訛傳訛。

楊振寧早在2011年夏天接受香港《大公報》記者專(zhuān)訪(fǎng)的時(shí)候就曾經(jīng)公開(kāi)表述:“本人從來(lái)沒(méi)有贊揚過(guò)佛教和其他一切宗教,宗教和科學(xué)并沒(méi)有兼容性?!薄叭绻軐W(xué)尚有可取之處,宗教基本一無(wú)是處?!标P(guān)于題為《楊振寧:佛教與科學(xué)是徹底相容的》的文章,2014年1月3日楊振寧做出公開(kāi)聲明,此文非其所作。

  • 批評玄學(xué)

楊振寧反對玄學(xué),提倡現代科學(xué)觀(guān),對易經(jīng)做出過(guò)批評,認為“《易經(jīng)》影響了中華文化中的思維方式,而這個(gè)影響是近代科學(xué)沒(méi)有在中國萌芽的重要原因之一”。

2004年9月3日,楊振寧在人民大會(huì )堂做了題目是《〈易經(jīng)〉對中華文化的影響》的演講,歸納起來(lái)大概有五種道理:第一,中國的傳統是入世的,不是出世的。換句話(huà)就是比較注重實(shí)際的,不注重抽象的理論架構。第二,科舉制度。第三,觀(guān)念上認為技術(shù)不重要,認為是“奇技淫巧”。第四,中國傳統里面無(wú)推演式的思維方法。第五,有天人合一的觀(guān)念。

英譯歌詞

2010年第16屆廣州亞運會(huì )會(huì )歌是由徐榮凱創(chuàng )作的《重逢》,值得一提的是,《重逢》是由楊振寧、翁帆夫婦譯寫(xiě)的英文歌詞。

人物影響

1997年5月25日,中國科學(xué)院和江蘇省人民政府宣布,國際小行星中心根據中國科學(xué)院紫金山天文臺提名申報,將該臺于1975年11月26日發(fā)現,國際編號為3421號小行星正式命名為“楊振寧星”。

1999年5月,紐約州立大學(xué)石溪分校將理論物理研究所命名為“楊振寧理論物理研究所”。

2004年4月21日,清華大學(xué)設立“楊振寧講座基金”,用于聘請國際著(zhù)名教授及杰出年輕學(xué)者來(lái)清華大學(xué)高等研究中心潛心從事科學(xué)研究。

2008年11月29日,楊振寧當選“改革開(kāi)放三十年中國最有影響的海外專(zhuān)家”。

2020年12月18日,入選2020中國品牌人物500強,排名49。

2021年5月14日,楊振寧先生捐贈清華大學(xué)暨“楊振寧資料室”揭牌儀式在清華大學(xué)圖書(shū)館北館舉行。

2021年9月22日至2022年1月28日,香港中文大學(xué)圖書(shū)館大學(xué)展覽廳舉辦“楊振寧教授百齡華誕:物理巨擘 中大摯友”公眾展覽,介紹楊教授的人生里程和事跡,并展出楊教授的珍藏。

2022年9月30日晚,高山科學(xué)經(jīng)典組織了一場(chǎng)主題為“科學(xué)大家楊振寧百歲華誕”的活動(dòng),邀請9位不同領(lǐng)域的科學(xué)工作者,用“專(zhuān)業(yè)有趣”的方式從不同維度講述楊先生的科學(xué)成就與個(gè)人故事,并在10月1日楊先生生日當天,舉辦科普書(shū)籍《楊振寧傳》的導讀活動(dòng)。

人物評價(jià)

楊振寧是中美關(guān)系松動(dòng)后回中國探訪(fǎng)的第一位華裔科學(xué)家,積極推動(dòng)中美文化交流和中美人民互相了解,在促進(jìn)中美兩國建交、中美人才交流和科技合作等方面作出重大貢獻。

我們崇敬楊先生,是因為他是當今在世的最偉大的物理學(xué)家,在世界科學(xué)領(lǐng)域享有崇高的榮譽(yù);是因為先生懷有深深的愛(ài)國情懷,雖身居海外多年,但始終心系祖國;是因為先生具有高瞻遠矚的戰略眼光和實(shí)事求是的科學(xué)精神;是因為先生身體力行、嘔心瀝血為國家培養、延攬了大批人才。?(原國務(wù)委員陳至立評)

楊振寧先生始終心系祖國物理學(xué)發(fā)展,積極組織和推動(dòng)中國物理學(xué)會(huì )的對外交流和合作。楊先生不僅取得了“制天命而用之”的卓越學(xué)術(shù)成就,而且以知識分子擔當傳承了父輩的“有生應感國恩宏”,對中國物理學(xué)界的發(fā)展作出了巨大的貢獻。?(中國物理學(xué)會(huì )理事長(cháng)張杰評)

楊振寧先生具有令人高山仰止的大師風(fēng)范,是我們心中真正的大先生、真正的大師。楊先生在一個(gè)世紀的歲月里,取得了峙立如嵩、博觀(guān)如海的學(xué)術(shù)成就,書(shū)寫(xiě)了功在世界、心懷家國的雋永篇章。?(時(shí)任清華大學(xué)校長(cháng)邱勇評)

楊教授對學(xué)問(wèn)孜孜不倦,鍥而不舍地探究物理的精美奧妙,是為“智”;楊教授在科研路上奮斗向前,無(wú)畏無(wú)懼,突破邊界,是為“勇”;楊教授將中國傳統文化與現代科學(xué)精神相結合創(chuàng )造出輝煌成就,是為“雙”;楊教授飲水思源,歸根東籬,全心全意全情地投入科學(xué)育人、報效祖國,是為“全”。?(香港中文大學(xué)校長(cháng)段崇智評)

清華大學(xué)前校長(cháng)顧秉林對楊振寧作出了高度評價(jià),“楊先生是我國科學(xué)工作者的一面旗幟”。顧秉林透露,他任校長(cháng)時(shí)楊振寧推薦了著(zhù)名計算機專(zhuān)家姚期智來(lái)清華任教,為后來(lái)清華引進(jìn)大量高端人才起到了十分重要的作用?!八€把在清華的工資都捐了出來(lái),用于引進(jìn)人才和培養學(xué)生?!?/p>

中國科學(xué)院院士葛墨林說(shuō):“很多人學(xué)問(wèn)很大,脾氣也比較大一點(diǎn),而楊先生,你跟他什么都可以說(shuō)?!薄皸钫駥幨俏蛔鹬厝说闹液耖L(cháng)者,什么事都可與他辯論?!?葛墨林認為,南開(kāi)理論物理研究室的師生,不僅在學(xué)問(wèn)上受惠于楊振寧,人品、學(xué)風(fēng)上也受益頗多。楊振寧“寧拙毋巧,寧樸勿華”的要求,影響極大。

中科院外籍院士聶華桐:楊先生是非常實(shí)在的一個(gè)人,他做的工作都是扎扎實(shí)實(shí)的,講求實(shí)際效果,實(shí)實(shí)在在,這是他的一個(gè)性格。但通常一個(gè)非常實(shí)在的人往往容易缺乏想象力;同樣地,一個(gè)想象力非常豐富的人又不容易很實(shí)在,往往容易變得想入非非,想些不切實(shí)際的事情??墒菞钕壬环矫婧軐?shí)在,另一方面又有十分豐富的想像力,這是他很重要的一個(gè)特點(diǎn)。楊先生另外一個(gè)很突出的品質(zhì),就是誠實(shí)。一般來(lái)講,誠實(shí)往往是指人與人之間相處的那種誠實(shí),在這個(gè)意義上講楊先生當然是誠實(shí)的。他對人坦誠,不會(huì )虛假的一套??墒俏矣X(jué)得更重要的是他對自己誠實(shí)。

三聯(lián)書(shū)店總編輯李昕:楊先生被一些網(wǎng)民批評,很重要的原因在于他的言論總是為中國辯護,為當前的社會(huì )現實(shí)辯護,為中國的改革發(fā)展辯護。這些人可能并不了解,楊先生的愛(ài)國,是愛(ài)到骨子里的,而且是一貫的,永遠不變的。我在與楊先生的接觸中,無(wú)論談?wù)撌裁丛?huà)題,他都從不回避,愿意正面“接招”,而且敢于直言。這可能和他作為科學(xué)家的思維方式有關(guān),他不喜歡繞圈子。當然談?wù)撝袊纳鐣?huì )現實(shí),不免會(huì )涉及陰暗的方面,楊先生并不否認問(wèn)題的存在,但是他對未來(lái)總是抱有信心,話(huà)語(yǔ)間自覺(jué)不自覺(jué)地為中國的進(jìn)步和發(fā)展辯護。楊先生習慣性地為中國的進(jìn)步而辯護,已經(jīng)成為他性格的一個(gè)部分。這與他從小接受父親的愛(ài)國主義思想影響有關(guān),也與他作為華人在美國長(cháng)期受到歧視的境遇有關(guān)?;蛟S,他也有局限性、片面性;或許,在復雜的時(shí)代背景下,他的某個(gè)觀(guān)點(diǎn)不免帶有幾分“天真”;或許,他的判斷也不一定都是準確的。你可以不同意他的觀(guān)點(diǎn),你可以不接受他的任何影響,但是,你不應該懷疑他的真誠。

作家江才?。簵钫駥?957年獲得諾貝爾物理學(xué)獎,對于中國人來(lái)說(shuō),是一件有標志意義的事。中國一向自視為天朝大國,但是1840年鴉片戰爭被西方的“堅船利炮”打敗,自此一蹶不振,信心大失。楊振寧的獲獎,如他自己所說(shuō),是“幫助改變中國人自覺(jué)不如人的心理”,不但影響許多年輕學(xué)子投身物理,他后來(lái)的思言行止,也對中國人的學(xué)術(shù)文化帶來(lái)深遠影響。

有人說(shuō)楊振寧是20世紀中繼愛(ài)因斯坦和費米之后,第三位具有全面的知識和才能的“物理學(xué)全才”,是華人當中知名度最高的當代科學(xué)家之一。曾任布洛克海文國立實(shí)驗室主任的實(shí)驗物理學(xué)家薩奧斯說(shuō):“楊振寧是一位極具數學(xué)頭腦的人,然而由于早年的學(xué)歷,他對實(shí)驗細節非常有興趣。他喜歡和實(shí)驗學(xué)家們交談,對于優(yōu)美的實(shí)驗極為欣賞?!泵绹锢韺W(xué)家、諾貝爾獎獲得者賽格瑞(E.Segre)推崇楊振寧是“全世界幾十年來(lái)可以算為全才的三個(gè)理論物理學(xué)家之一”。(網(wǎng)易評

作為中國首位諾貝爾獎得主,楊振寧在中國政界、學(xué)術(shù)界一直受到極高的尊崇。(騰訊評

楊振寧對數學(xué)的美妙的品味照耀著(zhù)他所有的工作。它使他的不是那么重要的工作成為精致的藝術(shù)品,使他的深奧的推測成為杰作。這使得他對于自然神秘的結構比別人看得更深遠一些。(物理學(xué)家戴森評)

楊振寧是一位極具數學(xué)頭腦的人,然而由于早年的學(xué)歷,他對實(shí)驗細節非常有興趣。他喜歡和實(shí)驗學(xué)家們交談,對于優(yōu)美的實(shí)驗極為欣賞。(曾任布洛克海文國立實(shí)驗室主任,實(shí)驗物理學(xué)家薩奧斯評)

饒毅在《仁者壽:楊振寧先生》(載清華大學(xué)高等研究院主編《楊振寧先生百年華誕文集》)中以“君子泰而不驕”評價(jià)楊振寧先生。他認為楊先生并不固執己見(jiàn),更不居高臨下。饒毅在香港和北京,都見(jiàn)過(guò)《走向未來(lái)叢書(shū)》的主編金觀(guān)濤與楊先生討論、爭論。有一次對方聲音急促、臉都紅了,但楊先生絲毫不介意。楊先生對其回國,提供了很大的幫助。

站在科學(xué)和傳統的交叉點(diǎn)上,驚才絕艷。你貢獻給世界的,如此深奧,懂的人不多。你奉獻給祖國的,如此純真,我們都明白。曾經(jīng),你站在世界的前排,現在,你與國家一起向未來(lái)?。(《感動(dòng)中國2021年度人物》組委會(huì )評)

以“朗道尺度”來(lái)衡量科學(xué)家的成就,最高級的是牛頓、愛(ài)因斯坦和麥克斯韋,其次就是楊振寧。

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