東城區第三小學(xué)是由桑園、下橋、上橋三個(gè)社區學(xué)校在2001年聯(lián)辦而成，位于市水果市場(chǎng)內側，有6個(gè)年級30余個(gè)教學(xué)班，教職員工60余名，學(xué)生近2500名。 學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，于2008年被評為市綠色學(xué)校；教學(xué)設備先進(jìn)，30多個(gè)課室實(shí)現多媒體信息共享配置；教學(xué)管理務(wù)實(shí)，追求以人為本的人性管理；校園文明和諧，2002年被評為市一級學(xué)校。

辦學(xué)歷程

自2001年聯(lián)辦以來(lái)，學(xué)校經(jīng)歷了三方面的重要變革：

一是由粗放的“日常事務(wù)管理”型向精細的“規劃引導”型管理方式轉變；

二是由“教書(shū)”型的教師隊伍向“育人”型教師隊伍轉變；

三是由“知識”型的學(xué)習觀(guān)念向“能力”型學(xué)觀(guān)念轉變。

辦學(xué)宗旨

推行“和而不同”的辦學(xué)理念，完善和諧運行機制；構建學(xué)習型教工隊伍，提高教書(shū)育人質(zhì)量；打造美麗、人文和諧校園，培育綜合型人才；創(chuàng )建省市特色學(xué)校，提升整體辦學(xué)平水。

辦學(xué)特色

創(chuàng )辦“文明校園”是我們全體師生的共同追求。雖然沒(méi)有特別的創(chuàng )意，也沒(méi)有的別致稱(chēng)謂，但卻是學(xué)校最為本質(zhì)的“落腳點(diǎn)”。

營(yíng)造美好的校園環(huán)境，讓師生沉浸于綠色文明當中；積淀深厚的傳統文化，讓師生浸潤于知識文明當中；培養禮儀的言行舉止，讓師生淌佯于人性的文明當中；經(jīng)歷完善自我的過(guò)程，讓師生行進(jìn)在進(jìn)步的文明當中。

辦學(xué)目標

以“優(yōu)化師資隊伍、提高教師整體素質(zhì)”為先導、以“建立健全制度、實(shí)施人文管理模式” 為保證、以“構建評價(jià)體系，促使教風(fēng)學(xué)風(fēng)形成”為目標、以“開(kāi)展各項活動(dòng)，打造和諧校園氛圍”為動(dòng)力、以“抓好德育工作，培養德才兼備人才”為己任，確立“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，為學(xué)生、為家長(cháng)、為社會(huì )提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，形成優(yōu)質(zhì)品牌和獨具特色的辦學(xué)宗旨”為辦學(xué)目標。

招生情況

隨著(zhù)我校教學(xué)設施與校園文化建設的不斷提升，隨著(zhù)我校教師素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平的提升，隨著(zhù)我校教學(xué)質(zhì)量與辦學(xué)水平的提升，要求進(jìn)入我校就讀的學(xué)生與日俱增，學(xué)位短暫現象越來(lái)越嚴重。我校主要面向下橋、上橋、桑園三個(gè)社區，僑苑山莊、蔚藍星湖、盈彩美地等小區招收符合入讀公校規定的學(xué)生。

師資隊伍

現有教師57人，其中公辦教師46人，代課教師11人；具有本科學(xué)歷的41人，大專(zhuān)學(xué)歷的15人，中專(zhuān)學(xué)歷的1人；具有中級職稱(chēng)的23人，初級職稱(chēng)的23人；至2009年，教師平均年齡33歲，隨著(zhù)學(xué)校校本教研活動(dòng)與上級開(kāi)展的繼續教育培訓的增強，我校教師素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平都處于快速上升期。