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社會(huì )心理學(xué)(第10版)

作品簡(jiǎn)介

本書(shū)以美國心理學(xué)會(huì )歷史上唯一一位包攬了三項大獎的社會(huì )心理學(xué)家埃略特·阿倫森為主要作者,阿倫森教授所獲的三項大獎分別是杰出寫(xiě)作獎、杰出教學(xué)獎和杰出研究獎。與其他社會(huì )心理學(xué)著(zhù)作相比,本書(shū)生動(dòng)的語(yǔ)言和清晰的敘述風(fēng)格使學(xué)習社會(huì )心理學(xué)成為一種享受。

《社會(huì )心理學(xué)》第10版全面、系統地分析了諸如社會(huì )認知、社會(huì )知覺(jué)、社會(huì )影響、自尊、人際吸引、親密關(guān)系、侵犯性、偏見(jiàn)等話(huà)題。此外,本書(shū)的最后三章強調了結合生活實(shí)踐學(xué)習社會(huì )心理學(xué)知識的重要性。

每章開(kāi)頭的“小調查”與結尾的“思考題”首尾呼應,鼓勵學(xué)習者進(jìn)行創(chuàng )新性的閱讀與批判性的思考。學(xué)習者可以通過(guò)完成每個(gè)小節結尾的“問(wèn)題回顧”,以及每章結尾的“自測”增強學(xué)習效果。此外,本書(shū)中的“試一試”練習,有助于學(xué)習者將書(shū)中所學(xué)應用到生活中。與之前的版本相比,新版對社會(huì )心理學(xué)各個(gè)領(lǐng)域的新研究都做了大量更新,同時(shí)新增了“熱門(mén)話(huà)題”版塊,便于讀者與時(shí)俱進(jìn)地更新自己的知識體系。

本書(shū)適合高校與研究機構的心理學(xué)學(xué)習者、教育者及研究者,也適合所有對社會(huì )心理學(xué)感興趣的大眾閱讀、參考。

埃略特·阿倫森

世界上最負盛名的社會(huì )心理學(xué)家之一,深耕社會(huì )心理學(xué)研究與教學(xué)70余年。

他是美國心理學(xué)會(huì )130余年歷史上僅此一位包攬三大獎項的人。

被評為“20世紀百名杰出心理學(xué)家”。

他是加利福尼亞大學(xué)圣克魯茲分校名譽(yù)教授和斯坦福大學(xué)特邀訪(fǎng)問(wèn)教授。

他在職業(yè)生涯中出版了22本書(shū),屢獲殊榮。

蒂莫西·D. 威爾遜

弗吉尼亞大學(xué)社會(huì )心理學(xué)教授、密歇根大學(xué)博士。

兩次入選實(shí)驗社會(huì )心理學(xué)學(xué)會(huì )(Society for Experimental Social Psychology)執行委員。

美國心理學(xué)會(huì )及人格與社會(huì )心理學(xué)學(xué)會(huì )成員。

2009年,他被提名為“美國藝術(shù)與科學(xué)學(xué)院成員”;2001年,他獲得了“美國大學(xué)杰出教學(xué)獎”;2010年,他獲得了弗吉尼亞大學(xué)杰出科學(xué)研究獎;2015年,他獲得了來(lái)自美國心理科學(xué)協(xié)會(huì )(Association for Psychological Science,APS)的“威廉·詹姆斯研究員獎”。

塞繆爾·R. 薩默斯

塔夫茨大學(xué)心理學(xué)系擔任教授、密歇根大學(xué)博士。

獲得諸多教學(xué)獎項,包括“勒曼–紐鮑爾杰出教學(xué)和指導獎”“杰拉爾德·吉爾年度教授獎”等。

作品目錄

  1. 作者、譯者簡(jiǎn)介
  2. 推薦序1
  3. 推薦序2
  4. 譯者序
  5. 前言
  6. 致學(xué)生
  7. 第1章 社會(huì )心理學(xué)導論
  8. 第2章 方法論:社會(huì )心理學(xué)家如何進(jìn)行研究
  9. 第3章 社會(huì )認知:我們如何思考社會(huì )性世界
  10. 第4章 社會(huì )知覺(jué):我們如何理解他人
  11. 第5章 自我:在社會(huì )情境中理解我們自己
  12. 第6章 認知失調與保護自尊的需要
  13. 第7章 態(tài)度與態(tài)度的改變:影響思維與情緒
  14. 第8章 從眾與服從:影響行為
  15. 第9章 團體過(guò)程:社會(huì )團體的影響
  16. 第10章 人際吸引:從第一印象到親密關(guān)系
  17. 第11章 親社會(huì )行為:人們?yōu)槭裁磶椭?/li>
  18. 第12章 侵犯:人們?yōu)槭裁磦λ?/li>
  19. 第13章 偏見(jiàn):成因、后果與消除
  20. 第14章 實(shí)踐中的社會(huì )心理學(xué)之一:利用社會(huì )心理學(xué)實(shí)現可持續的、幸福的未來(lái)
  21. 第15章 實(shí)踐中的社會(huì )心理學(xué)之二:社會(huì )心理學(xué)與健康
  22. 第16章 實(shí)踐中的社會(huì )心理學(xué)之三:社會(huì )心理學(xué)與法律
  23. 術(shù)語(yǔ)表
  24. 參考文獻
  25. 全書(shū)圖片版權說(shuō)明
  26. 關(guān)于教學(xué)課件
  27. 動(dòng)態(tài)勘誤表
  28. 版權聲明
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參考資料

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