通過(guò)新媒體這一傳播介質(zhì)，實(shí)現人與人之間的信息互動(dòng)與交往的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在新媒體傳播中，信息傳播具有互動(dòng)性和個(gè)性化、精準化特征，大眾傳播、組織傳播、人際傳播、人內傳播四種傳播類(lèi)型呈現融合趨勢和一體多功能態(tài)勢，其作為泛媒介的屬性名至實(shí)歸。

名稱(chēng)來(lái)源

“新媒體”一詞最早見(jiàn)于加拿大傳播學(xué)者M(jìn).麥克盧漢（Marshall McLuhan）1959年發(fā)表的題為《電子革命：新媒體的革命影響》的演講。麥克盧漢使用這一概念，意在區別與“舊”相對的“新”的概念，而非現在普遍采用的“新媒體”概念。 現代意義上的“新媒體”概念，出現于20世紀60年代。1967年，美國哥倫比亞廣播公司（CBS）技術(shù)研究所所長(cháng)P.C.戈爾德馬克（Peter Carl Goldmark）發(fā)表了一份關(guān)于電子錄像（EVR）商品的計劃，首次提出了“新媒體”這一概念。1969年，美國傳播政策總統特別委員會(huì )主席E.羅斯托在向R.M.尼克松（Richard Milhous Nixon）總統提交的報告中，也多處使用“新媒體”這一概念。隨后這一詞匯在美國和其他西方國家普及。

起源、發(fā)展和現狀

起源：20世紀80～90年代信息社會(huì )與新媒介研究的初步探索

20世紀80年代，中國開(kāi)始出現關(guān)于新媒體的研究。1986年《外語(yǔ)電化教學(xué)》刊登的、由方曉虹翻譯自《視聽(tīng)覺(jué)教育》的文章《視聽(tīng)教育在新媒體時(shí)代的地位》，是國內關(guān)于新媒體最早的引介之一。作者岡村二郎主要討論了新媒體對整個(gè)教育領(lǐng)域產(chǎn)生的影響。此后新媒體一詞逐步出現在國內學(xué)術(shù)期刊當中。 90年代，新媒體傳播已經(jīng)受到廣泛關(guān)注，這與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展密切相關(guān)。1995年，中國社會(huì )科學(xué)院設立了重點(diǎn)研究課題“信息傳播新技術(shù)、新媒介對大眾傳播的影響”，由新聞與傳播研究所完成。該課題的成果《信息高速公路與大眾傳播》于1999年正式出版，是國內較早涉及新媒體研究的著(zhù)作。這部書(shū)集中討論了以信息高速公路為基礎，以數字技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)和多媒體技術(shù)為代表的信息傳播革命，對社會(huì )政治、法律、經(jīng)濟發(fā)展、文化領(lǐng)域產(chǎn)生了重大影響。整體來(lái)看，90年代的新媒體傳播研究主要探討信息社會(huì )中新媒介與互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展趨勢及影響，在是否區別于傳統媒體、是否將促進(jìn)社會(huì )變革等方面掀起爭鳴。這一時(shí)期的新媒體研究仍處于起步階段。

承前啟后：2000～2003年的新媒體傳播研究

新媒體傳播研究的發(fā)展軌跡，是以媒介技術(shù)的更新為線(xiàn)索的。進(jìn)入新千年，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)日漸普及，相對于傳統媒體而言，此時(shí)的互聯(lián)網(wǎng)即是新媒介，相應的新媒體傳播研究則側重網(wǎng)絡(luò )傳播方面。2000年，閔大洪發(fā)表論文《網(wǎng)絡(luò )傳播研究亟待加強》，呼吁傳播學(xué)界從研究人員水平、研究手段、研究課題三方面加強對網(wǎng)絡(luò )傳播學(xué)進(jìn)行系統研究，該文在中國網(wǎng)絡(luò )傳播學(xué)理論界具有推動(dòng)意義。 這一時(shí)期的典型研究主題有二個(gè)：①網(wǎng)絡(luò )新聞傳播學(xué)理論逐步深化，出版了眾多有關(guān)網(wǎng)絡(luò )傳播學(xué)的研究著(zhù)作。這些著(zhù)作主要從網(wǎng)絡(luò )時(shí)代的傳播環(huán)境，網(wǎng)絡(luò )傳播在當代社會(huì )的發(fā)展趨勢、優(yōu)勢以及帶來(lái)的沖擊，網(wǎng)絡(luò )媒體的挑戰和發(fā)展，以及傳統媒體的回應和生存等方面對網(wǎng)絡(luò )傳播與網(wǎng)絡(luò )社會(huì )進(jìn)行了理論探討。②對新聞生產(chǎn)的密切關(guān)注。2000年之后，互聯(lián)網(wǎng)的普及和多媒體時(shí)代的來(lái)臨帶來(lái)了新聞受眾行為上的變化及新聞產(chǎn)業(yè)格局的變革，影響了新聞生產(chǎn)方式及運作模式。在這樣的條件下，各個(gè)大學(xué)的新聞學(xué)院不斷推出自己的網(wǎng)絡(luò )新聞學(xué)專(zhuān)著(zhù)，眾多學(xué)者和新聞從業(yè)人員也紛紛提出在互聯(lián)網(wǎng)形態(tài)之下新聞從業(yè)者面臨的挑戰及應對方略。探討的領(lǐng)域包括新聞編輯、采訪(fǎng)、新聞表現方式等，幾乎涵蓋了傳統新聞業(yè)各個(gè)方面。在網(wǎng)絡(luò )新聞理論方面，學(xué)者也積極從網(wǎng)絡(luò )新聞的傳播形式、受眾接受及形態(tài)特點(diǎn)等方面作了有益的探討。

研究繁榮期：2004～2008年

在網(wǎng)絡(luò )傳播學(xué)界對學(xué)科作了一系列的基礎性研究之后，大量的細化專(zhuān)題研究呈現出來(lái)，并且也開(kāi)始架構起較為完整的網(wǎng)絡(luò )傳播學(xué)科。這一階段具有三個(gè)特點(diǎn)：①網(wǎng)絡(luò )新聞傳播理論研究走向多元化、實(shí)證化。中國學(xué)者在逐漸擴展的互聯(lián)網(wǎng)研究領(lǐng)域尋找到本土的研究方向，并且出版了一些具有多元指向性的網(wǎng)絡(luò )傳播研究專(zhuān)題著(zhù)作。在研究論文方面，從2003年之后研究選題開(kāi)始細化，部分優(yōu)秀論文逐漸規范化，并且在研究方法、理論構建方面也逐漸走向成熟與多元。此后的幾年間，一些更具實(shí)證色彩的研究也陸續得以推出，其中包括基于問(wèn)卷調查的量化研究方法以及熱點(diǎn)事件的案例研究方法。實(shí)證研究的手段趨向多元和規范，選題也逐漸廣泛起來(lái)，能夠合理與有效地構建研究的理論模型，更為重要的是在這個(gè)多學(xué)科交融的時(shí)代，這些研究多數運用了諸如社會(huì )學(xué)、心理學(xué)等其他學(xué)科的理論來(lái)多元化地解釋網(wǎng)絡(luò )傳播現象，成為網(wǎng)絡(luò )新聞傳播學(xué)的研究趨勢。②網(wǎng)絡(luò )輿論的研究蔚然大觀(guān)。作為重要的信息傳播工具，網(wǎng)絡(luò )傳播不可避免地對輿論產(chǎn)生影響。2007年出現了一系列網(wǎng)絡(luò )輿論事件，加之受到媒介發(fā)展形勢及政府導向的影響，有關(guān)網(wǎng)絡(luò )輿論的研究在新聞傳播學(xué)界逐漸蔚為大觀(guān)。其中比較典型的是：網(wǎng)絡(luò )輿情概念的研究，網(wǎng)絡(luò )輿論特點(diǎn)的探討，網(wǎng)絡(luò )輿論及其生成機制的探討，網(wǎng)絡(luò )輿論引導的研究，網(wǎng)絡(luò )輿情分析方法的討論。③新媒介形態(tài)研究持續增加。在這一時(shí)期，新媒體技術(shù)不斷催生出新的媒介形態(tài)，從網(wǎng)絡(luò )電視、手機電視、手機報到Web2.0時(shí)代的博客、播客、論壇，都成為新媒體傳播領(lǐng)域關(guān)注的對象。研究?jì)热葜饕╓eb2.0時(shí)代傳播方式，以及由此產(chǎn)生的博客文化、播客文化，對權力與資源分配等問(wèn)題。隨著(zhù)各種媒介技術(shù)間的界限被打破，媒介融合的議題越來(lái)越引人矚目。

新媒體傳播研究的迅猛增長(cháng)期：2009～2014年

2009年，以Twitter、新浪微博等社會(huì )化媒體的誕生為新媒體傳播研究增加了新的研究對象和新鮮議題。這期間，典型研究主要包括四個(gè)方面：①新媒體技術(shù)和形態(tài)的研究。學(xué)界對新媒體技術(shù)和形態(tài)已經(jīng)形成持續性關(guān)注，微博、微信的相繼出現進(jìn)一步改變了原有的互聯(lián)網(wǎng)傳播生態(tài)。隨著(zhù)微博、微信等新媒體逐漸嵌入日常生活，學(xué)界對于新媒體的研究從初期解析社會(huì )化媒體的影響力、價(jià)值本質(zhì)，逐漸向新媒體對社會(huì )的深刻影響方面深化。②新媒體社會(huì )影響研究。新媒體的社會(huì )影響是這一時(shí)期研究的熱點(diǎn)，其中以突發(fā)事件、群體性事件、新媒體事件為案例的研究最為盛行。這一類(lèi)事件研究反映了新媒體環(huán)境與各社會(huì )主體之間的關(guān)系發(fā)生了深刻變遷。這一類(lèi)研究聚焦官民、貧富、強弱對比的沖突性議題，并由此輻射出多種研究取向：網(wǎng)絡(luò )事件的誘因、周期、發(fā)生機制，網(wǎng)絡(luò )輿情引導，網(wǎng)民的政治參與與言論表達，網(wǎng)絡(luò )空間公共領(lǐng)域的建構和集體行動(dòng)中網(wǎng)民的身份認同建立等。③互聯(lián)網(wǎng)與新媒體監管與治理?；ヂ?lián)網(wǎng)治理的概念在這一時(shí)期逐漸得到學(xué)術(shù)界的關(guān)注。國家層面逐步開(kāi)展互聯(lián)網(wǎng)視聽(tīng)節目涉黃、網(wǎng)絡(luò )廣告、網(wǎng)絡(luò )謠言、虛假信息的治理，實(shí)施實(shí)名制等措施清朗網(wǎng)絡(luò )環(huán)境。對于互聯(lián)網(wǎng)及新媒體治理，學(xué)界基本達成共識，即從控制為主的監管思維向開(kāi)放為主的治理思維轉變，將互聯(lián)網(wǎng)治理從單項命令轉向協(xié)作和共同規制，完善互聯(lián)網(wǎng)治理的頂層設計。④新聞業(yè)態(tài)重構與媒體融合。新媒體的發(fā)展重構了傳統的新聞業(yè)態(tài)。新媒體對新聞業(yè)的影響得到學(xué)界的充分關(guān)注。研究從初期分析和預測新媒體對傳統新聞業(yè)轉型的重要意義，轉向參與式新聞、公民新聞、數據新聞等新的新聞生產(chǎn)方式的研究，同時(shí)關(guān)注計算機輔助報道、大數據平臺內容分發(fā)、搜索引擎技術(shù)等新的新聞傳播渠道。

現狀：2015年以來(lái)的新媒體傳播研究

主要圍繞三個(gè)問(wèn)題展開(kāi)：微觀(guān)層面的新媒體對用戶(hù)的影響研究，中觀(guān)層面的新媒體對新聞業(yè)務(wù)的影響研究和宏觀(guān)層面的新媒體對社會(huì )秩序的影響研究，相比用戶(hù)媒介使用效果研究，媒體融合和輿情治理依然是學(xué)界業(yè)界持續關(guān)注和爭論的焦點(diǎn)。①新媒體用戶(hù)使用效果的實(shí)證研究，研究對象和理論應用都有所擴展。首先，對新媒體用戶(hù)群體更加細分，除了關(guān)注城市居民的新媒體使用行為之外，許多研究將對象擴展到弱勢群體、底層群體、大學(xué)生、少數民族，研究新媒體影響特定群體的認知、態(tài)度和行為的復雜關(guān)系。其次，以相鄰學(xué)科豐富的理論來(lái)解釋新媒體現象的研究增多。這些理論包括集體記憶、身份認同、價(jià)值認同等。②多元開(kāi)放的新聞業(yè)務(wù)創(chuàng )新和傳媒組織變革研究。新聞業(yè)務(wù)創(chuàng )新研究集中在內容生產(chǎn)和傳播渠道兩方面。內容生產(chǎn)方面，數據新聞、無(wú)人機新聞、虛擬現實(shí)新聞等新媒體業(yè)務(wù)實(shí)踐成為研究熱點(diǎn)。技術(shù)革新還催生出眾包新聞、眾籌新聞和眾智新聞等借力用戶(hù)智慧的共同生產(chǎn)機制。但在新媒體浪潮下，為求新聞速度而造成的反轉新聞、虛假新聞現象也在沖擊新聞業(yè)。新聞版權問(wèn)題也引起了一些學(xué)者的關(guān)注。2015年以來(lái)，媒體融合語(yǔ)境下的傳媒組織變革研究持續火熱。學(xué)界在不斷探索中積累了大量傳媒轉型經(jīng)驗。③治理話(huà)語(yǔ)體系下的網(wǎng)絡(luò )輿論和社會(huì )結構研究。中國網(wǎng)絡(luò )輿論環(huán)境隨著(zhù)新媒體傳播的社交化和移動(dòng)化變得更為復雜。國內研究關(guān)注重大公共危機事件的輿情預警和謠言風(fēng)險，研究的治理導向明顯。信息空間規制研究則是對現實(shí)空間因網(wǎng)絡(luò )虛擬化而衍生諸多社會(huì )問(wèn)題的一種回應方式。不同于網(wǎng)絡(luò )輿論的風(fēng)險認知，有學(xué)者將新媒體的廣泛應用看作啟蒙、賦權或情緒引導，試圖對話(huà)中國社會(huì )轉型。 總體上看，自2015年以來(lái)，新媒體研究者以“創(chuàng )新”和“治理”為主要話(huà)語(yǔ)，回應新媒體技術(shù)發(fā)展所引致的用戶(hù)行為、新聞實(shí)踐及社會(huì )結構三個(gè)方面的廣泛變革。

主要代表人物及其主要著(zhù)作

M.卡斯特（Manuel Castells）

西班牙學(xué)者，主要從事信息社會(huì )、傳播及全球化領(lǐng)域研究。他是最早認識信息革命將帶來(lái)復雜改變的學(xué)者之一，是2000～2014年《社會(huì )科學(xué)引文索引》引用率最高的傳播學(xué)者。代表作有《信息時(shí)代三部曲》《網(wǎng)絡(luò )社會(huì )的崛起》《認同的力量》《千年的終結》《城市與草根：城市社會(huì )運動(dòng)中的跨文化理論》（The City and Grassroots: A Cross-cultural Theory of Urban Social Movements）、《網(wǎng)絡(luò )社會(huì )——跨文化的視角》《網(wǎng)絡(luò )星河：對互聯(lián)網(wǎng)、商業(yè)和社會(huì )的反思》等?？ㄋ固孛枋隽顺鞘行畔⒒冞w的背景下，信息技術(shù)發(fā)展對城市社會(huì )系統、社會(huì )空間結構和經(jīng)濟結構的深刻影響。他超越傳統社會(huì )學(xué)意義和視角的理論解釋?zhuān)归_(kāi)網(wǎng)絡(luò )社會(huì )理論研究，認為網(wǎng)絡(luò )社會(huì )是一種新的社會(huì )形態(tài)，也是一種新的社會(huì )模式，網(wǎng)絡(luò )社會(huì )將構建新的社會(huì )時(shí)空，網(wǎng)絡(luò )社會(huì )產(chǎn)生信息資本主義，產(chǎn)生新的社會(huì )認同。這一網(wǎng)絡(luò )社會(huì )理論對新媒體時(shí)代下的社會(huì )影響起到了創(chuàng )造性的啟發(fā)作用。

N.尼葛洛龐帝（Nicholas Negroponte）

美國麻省理工學(xué)院媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)教授，麻省理工學(xué)院媒體實(shí)驗室創(chuàng )始人。因其代表作《數字化生存》暢銷(xiāo)，尼葛洛龐帝被稱(chēng)為“數字革命的傳教士”?！稊底只妗访枥L了信息技術(shù)給人們的生活、工作、教育和娛樂(lè )帶來(lái)的各種沖擊。尼葛洛龐帝認為數字化技術(shù)對個(gè)人的生活、學(xué)習等具有全方位的滲透和影響，對信息產(chǎn)業(yè)有巨大沖擊力與推動(dòng)力，對社會(huì )結構變遷具有決定性意義。