廣東河源市第三小學(xué)創(chuàng )建于1998年秋，位于新市區的新風(fēng)中路，校園占地面積1.1萬(wàn)平方米，建筑面積1.6萬(wàn)平方米，現有教學(xué)班54個(gè)，學(xué)生近3700人，教職工近170人，是一所規模較大的河源市教育局直屬公辦小學(xué)。

2017年11月，榮獲第一屆全國文明校園稱(chēng)號。

學(xué)校榮譽(yù)

十多年來(lái)，學(xué)校的辦學(xué)成果得到了廣泛關(guān)注，贏(yíng)得了高度贊譽(yù)。先后被各級黨、政部門(mén)授予“廣東省美麗校園”、“廣東省一級學(xué)?！?、“廣東省環(huán)境保護先進(jìn)單位”、“廣東省安全文明校園”、“廣東省小公民道德建設實(shí)踐基地”、“國家級綠色學(xué)?！?、“全國‘雙合格’優(yōu)秀（示范）家長(cháng)學(xué)?！?、“全國紅旗大隊”等榮譽(yù)稱(chēng)號。

前任校長(cháng)葉鳳良，是廣東省首批基礎教育名校長(cháng)，先后榮獲“全國五一勞動(dòng)獎?wù)隆?、“全國家庭教育工作先進(jìn)個(gè)人”、“廣東省師德十大標兵”，“廣東省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等稱(chēng)號。

2017年11月，榮獲第一屆全國文明校園稱(chēng)號。

學(xué)校設施

學(xué)校育人環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設備設施完善。52個(gè)教學(xué)班都安裝了多媒體教學(xué)平臺，有先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò )設施；有專(zhuān)用的各種功能室29個(gè)，有標準的足球場(chǎng)和200米環(huán)形塑膠跑道及快樂(lè )體育場(chǎng)，體育設備齊全：有藏書(shū)室、閱覽室共2個(gè)，共藏書(shū)6萬(wàn)余冊；有百米綠色長(cháng)廊和內容豐富多彩的環(huán)保長(cháng)廊；有一千多平方米的“知識園”，園里一年四季都鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

學(xué)校特色

學(xué)校十分注重教育科研，努力打造自己的品牌，2002年3月承擔了中國教育學(xué)會(huì )“十五”科研規劃課題：“中小學(xué)素質(zhì)教育操作性策略研究”的子課題——“自主參與型的班級管理研究”教育科研項目，通過(guò)“創(chuàng )建班級文化，改革班干制度，設置班級服務(wù)崗位”等方面的實(shí)驗，取得了良好的效果。結題時(shí)，榮獲科研成果“一等獎”，2008年4月榮獲“首屆廣東省中小學(xué)德育創(chuàng )新成果三等獎”。2005年6月學(xué)校又被省教育廳確定為“廣東省基礎教育課程改革加強思想道德教育實(shí)驗研究實(shí)驗學(xué)?！?，承擔了子課題“小學(xué)生養成良好行為習慣培養實(shí)效性研究”，正在實(shí)踐中。教育科研發(fā)展了學(xué)校，成就了老師，培養了學(xué)生。

學(xué)校將始終堅持“以德立校，以法治教，科研興校，環(huán)境育人”的辦學(xué)理念，以飽滿(mǎn)的熱情，為辦人民滿(mǎn)意的教育而攜手共進(jìn)。

學(xué)校成就

學(xué)校2005年4月承擔了廣東省教育廳批準立項的《小學(xué)生良好行為習慣培養實(shí)效性研究》的課題實(shí)驗。在專(zhuān)家教授的指導下，學(xué)校課題組經(jīng)過(guò)三年的實(shí)踐與探索， 2008年6月順利結題。在此基礎上，結合學(xué)校已有經(jīng)驗和學(xué)校的“自主參與型班級管理模式”，大膽創(chuàng )新實(shí)踐，積極探索具有學(xué)校特色的行為習慣教育自主養成的途徑與模式：一是 “自主、合作、探究”學(xué)科教學(xué)養成教育模式；二是“自主、創(chuàng )造、體驗”型德智活動(dòng)模式；三是“自主參與型”班級管理模式；四是學(xué)校、家庭、社會(huì )合作型養成教育模式。

小學(xué)生的行為養成是一個(gè)永恒的教育主題，需要學(xué)校教育工作者不斷研究，不斷探索，不斷創(chuàng )新,不斷實(shí)踐。學(xué)校致力于讓學(xué)生自覺(jué)、自主規范自己各方面的行為，有效地促進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育的全面落實(shí)。

學(xué)校領(lǐng)導

葉鳳良?女 前任黨支部書(shū)記、前任校長(cháng)?1958年生，1975年參加工作。大專(zhuān)學(xué)歷，小學(xué)語(yǔ)文高級教師。有二十多篇教育教學(xué)論文在省、市、國家級正式刊物發(fā)表并獲獎。1996年任河源市第一小學(xué)教務(wù)處副主任，1998年被評為“河源市優(yōu)秀教師”，同年任河源市第三小學(xué)副校長(cháng)，2001年任校長(cháng)。2002年被評為河源市直“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”； 2004年被評為“河源市優(yōu)秀校長(cháng)”；2005年榮獲“河源市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“廣東省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱(chēng)號，并被授予“廣東省五一勞動(dòng)獎?wù)隆保?006年被評為“廣東省首批基礎教育名校長(cháng)”； 2007年榮獲“廣東省師德十大標兵”稱(chēng)號和“全國家庭教育工作先進(jìn)個(gè)人”；2008年榮獲“全國五一勞動(dòng)獎?wù)隆薄?現已退休)

賴(lài)國勇 男 黨支部副書(shū)記、前任副校長(cháng)?1968年10月生，1988年參加工作，大專(zhuān)學(xué)歷，小學(xué)高級教師。1998年在河源市第二小學(xué)任校長(cháng)助理，2001年通過(guò)競爭上崗調入河源市第三小學(xué)擔任副校長(cháng)，主管學(xué)校教學(xué)工作。是中國教育學(xué)會(huì )“嘗試教學(xué)理論研究會(huì )”會(huì )員；河源市青少年科技教育協(xié)會(huì )理事。有十余篇教育教學(xué)論文在市、省、國家級刊物中發(fā)表，并有多篇獲國家、省、市級獎勵；曾負責主持中國教育學(xué)會(huì )“十五”、“十一五”多項科研子課題的實(shí)驗研究，其中《自主參與型班級管理研究》獲“科研一等獎”，并編輯了多本成果論文集，共達60多萬(wàn)字， 2005年被省教育學(xué)會(huì )評為“優(yōu)秀科研工作者”；2006年獲廣東省教育管理科學(xué)吳漢良獎三等獎。(已調離至河源市第一小學(xué))

葉興增 男 黨總支書(shū)記、現任校長(cháng)?1979年9月出生，中共黨員，大專(zhuān)學(xué)歷，小學(xué)高級教師；1999年9月參加工作，2002年參加中層干部競爭上崗任總務(wù)處副主任，2004年任副校長(cháng)，主管學(xué)校德育、后勤、工會(huì )工作；是河源市首批百名青年骨干教師培養對象，河職院體育專(zhuān)業(yè)指導委員會(huì )委員，河源市教育學(xué)會(huì )德育專(zhuān)業(yè)指導委員會(huì )理事，廣東省中小學(xué)德育基地協(xié)作會(huì )會(huì )員；2007年參加廣東省中小學(xué)校長(cháng)高級研修班結業(yè)；2002年榮獲“河源市愛(ài)國衛生先進(jìn)工作者”榮譽(yù)稱(chēng)號；2003年被國家教育部、國家環(huán)?？偩质谟琛熬G色學(xué)校園丁獎”；2005年被評為“市直教育系統先進(jìn)工作者”榮譽(yù)稱(chēng)號；2008年被廣東省教育廳、廣東省德育研究與指導中心評為“德育科研先進(jìn)個(gè)人”。（現任校長(cháng)）

鄧春苗 女 前任副校長(cháng)?1972年出生，中共黨員，本科學(xué)歷，小學(xué)數學(xué)高級教師，省級普通話(huà)水平測試員，河職院教育學(xué)院專(zhuān)業(yè)建設指導委員會(huì )委員。1991年參加工作，2001年任廣東老隆師范附屬小學(xué)副校長(cháng)，2006年9月調入市三小，2007年10月參加競爭上崗任副校長(cháng)。曾于2000年代表河源市參加廣東省小學(xué)數學(xué)說(shuō)課比賽獲二等獎，同年榮獲廣東省“南粵教壇新秀”稱(chēng)號；2002年被中國教育學(xué)會(huì )小學(xué)數學(xué)教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì )評為學(xué)會(huì )先進(jìn)工作者；2002~2005年參加廣東省基礎教育系統“百千萬(wàn)人才工程”高級研修班學(xué)習，被評為“優(yōu)秀學(xué)員”。曾多次承擔或主持省級課題，先后在國家、省、市級刊物獲獎或發(fā)表論文10余篇。主管學(xué)校的科研工作。2013年調離.

張梅笑副校長(cháng)分管后勤、電教、體衛藝、科技創(chuàng )新工作小學(xué)高級教師，現任河源市第三小學(xué)副校長(cháng)。曾獲河源市先進(jìn)教育工作者，廣東省南粵教壇新秀等榮譽(yù)。從事小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作二十多年，主持市級重點(diǎn)課題“轉化學(xué)困生的策略與研究”，參與了全國“十五”重點(diǎn)科研課題“中小學(xué)素質(zhì)教育操作性策略研究“的子課題研究，被評為中國教育學(xué)會(huì )科研先進(jìn)個(gè)人，在省級以上發(fā)表論文多篇。

張美蘭副校長(cháng)分管德育、安全、人事、黨建工會(huì )、婦女計生、共青團工作于1972年8月出生，中共黨員，小學(xué)數學(xué)高級教師，2012年12月已通過(guò)數學(xué)教育小學(xué)高級教師（副高級）的評審。1992年7月畢業(yè)于河源師范學(xué)校，1993年至2004年完成大專(zhuān)與本科的自學(xué)考試。1992年9月至1993年7月在河源市源城區高埔崗農場(chǎng)學(xué)校任教；1993年8月至1998年7月在河源市第一小學(xué)任教；1998年8月調入本校任教。

先后獲得市級以上的榮譽(yù)有：

2001年9月被市教育局授予“市直教育系統優(yōu)秀教師”稱(chēng)號；

2003-2004參加廣東省數學(xué)骨干教師培訓；

2008年獲河源市教育系統信息工作“優(yōu)秀信息員”稱(chēng)號；

2009年被評為“廣東省南粵優(yōu)秀教師”；

2010年被評為“河源市語(yǔ)言文字先進(jìn)工作者”。

2012年7月被市教育局黨總支授予“優(yōu)秀黨員”稱(chēng)號。

2012年9月被市教育局授予“市直教育系統優(yōu)秀教育工作者”。

2012年10月被定為廣東省新一輪“百千萬(wàn)人才培養工程”名教師培養對象。

由廣東省教育廳組織的2009年廣東省中小學(xué)德育創(chuàng )新成果展示活動(dòng)中，學(xué)?！靶袨樽灾黟B成教育模式的探索”的研究成果榮獲廣東省中小學(xué)德育創(chuàng )新二等獎。