內江師范學(xué)院地理與資源科學(xué)學(xué)院為內江師范學(xué)院下屬的二級學(xué)院（系），其前身地理科學(xué)系始創(chuàng )于1983年，是學(xué)校創(chuàng )立較早的院系之一。內江師范學(xué)院是經(jīng)教育部批準建立的一所省屬普通本科院校。地理與資源科學(xué)學(xué)院是學(xué)校直屬的二級教學(xué)單位（系），其前身是始創(chuàng )于1983年的地理系，是四川省創(chuàng )立最早的同類(lèi)院系之一。

基本內容

內江師范學(xué)院地理與資源科學(xué)學(xué)院為內江師范學(xué)院下屬的二級學(xué)院（系），其前身地理科學(xué)系始創(chuàng )于1983年，是學(xué)校創(chuàng )立較早的院系之一。內江師范學(xué)院是經(jīng)教育部批準建立的一所省屬普通本科院校。地理與資源科學(xué)學(xué)院是學(xué)校直屬的二級教學(xué)單位（系），其前身是始創(chuàng )于1983年的地理系，是四川省創(chuàng )立最早的同類(lèi)院系之一。

開(kāi)設專(zhuān)業(yè)

人文地理與城鄉規劃

人文地理與城鄉規劃（本科），標準學(xué)制：4年，授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士。人文地理與城鄉規劃專(zhuān)業(yè)是在我國經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展建設中資源開(kāi)發(fā)、環(huán)境保護、城鄉建設、區域規劃等方面問(wèn)題日益突出的背景下設立的，旨在培養具有資源環(huán)境與規劃管理能力、能通過(guò)規劃、管理等手段解決這些問(wèn)題的綜合性人才。

該專(zhuān)業(yè)主要開(kāi)設的課程有測量學(xué)與地圖學(xué)、地質(zhì)學(xué)基礎、建筑學(xué)基礎、自然地理學(xué)、環(huán)境科學(xué)導論、管理學(xué)原理、經(jīng)濟地理學(xué)、土地資源學(xué)、水資源學(xué)、城市地理學(xué)、地理信息系統、遙感技術(shù)應用、城市規劃、區域分析與規劃、土地規劃學(xué)、環(huán)境影響評價(jià)與規劃、村鎮規劃、小區規劃等，學(xué)生通過(guò)本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習，能比較系統地掌握“3S”技術(shù)（遙感RS、地理信息系統GIS、全球定位系統GPS）和資源與環(huán)境評價(jià)、規劃及管理、城鄉規劃及管理的理論知識和實(shí)踐技能，畢業(yè)后可在相關(guān)行政管理部門(mén)和企事業(yè)單位從事城市與區域規劃、城鄉建設管理、土地管理、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與管理、環(huán)境評價(jià)以及地理信息采集處理等工作。

地理與資源所設立的該專(zhuān)業(yè)立足于已開(kāi)辦多年的地理科學(xué)專(zhuān)業(yè)和環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)，師資力量充足，教師教學(xué)經(jīng)驗豐富，廣泛參與地方城市與區域發(fā)展、土地資源評價(jià)與規劃、環(huán)境評價(jià)與規劃等項目，擁有比較完備的實(shí)踐教學(xué)設備（如測繪、GPS、GIS、RS軟硬件設備、城市規劃軟件、環(huán)境監測設備等）和實(shí)習基地，學(xué)生在完成專(zhuān)業(yè)基礎課程學(xué)習的基礎上，可在高年級根據自己的興趣和就業(yè)需要選修測繪與地理信息系統、土地規劃與管理、城鄉規劃與設計、環(huán)境評價(jià)與規劃等專(zhuān)業(yè)課程模塊，培養較強的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐技能，更好地滿(mǎn)足社會(huì )的需要。

地理科學(xué)

地理科學(xué)（本科），標準學(xué)制：4年，授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士。地理科學(xué)專(zhuān)業(yè)始建于1983年，主要開(kāi)設自然地理學(xué)（含多門(mén)課程）、人文地理學(xué)（含多門(mén)課程）、區域地理學(xué)、區域經(jīng)濟學(xué)、測量與地圖學(xué)、遙感與地理信息系統、環(huán)境保護、土地評價(jià)與管理、城鎮規劃、區域分析與規劃、教育心理學(xué)、地理教學(xué)論、現代教育技術(shù)等課程。學(xué)生通過(guò)系統的專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習及實(shí)踐技能訓練，能扎實(shí)掌握現代地理科學(xué)的基本知識、思維方法與實(shí)踐技能。學(xué)生在三年級可選修師范地理科學(xué)和城鄉規劃管理兩大方向課程，師范方向學(xué)生通過(guò)教育教學(xué)理論課程學(xué)習和實(shí)踐環(huán)節鍛煉，能培養良好的教師技能素養，畢業(yè)后可從事中學(xué)地理學(xué)科教學(xué)和教研工作；城鄉規劃方向學(xué)生通過(guò)相關(guān)專(zhuān)業(yè)技能課程學(xué)習和實(shí)踐，能具備測繪、地理信息系統、土地管理、城鄉規劃等領(lǐng)域的知識和技能，畢業(yè)后可從事測繪、土地管理、城鄉規劃等方面工作。

地理教育

地理教育（專(zhuān)科），學(xué)制：3年。該專(zhuān)業(yè)主要開(kāi)設地球概論、氣象與氣候學(xué)、地圖與測量學(xué)、地質(zhì)學(xué)基礎、水文與地貌學(xué)、土壤與植物學(xué)、人文地理學(xué)、經(jīng)濟地理學(xué)、中國地理、世界地理、現代教育技術(shù)、教育心理學(xué)、中學(xué)地理教學(xué)法等課程，學(xué)生通過(guò)專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習及實(shí)踐技能訓練，能比較系統地掌握現代地理學(xué)的基礎知識和基本理論，并具備較強的專(zhuān)業(yè)技能和師范技能，畢業(yè)后能從事中學(xué)地理教學(xué)和教研工作。

工程測量技術(shù)

工程測量技術(shù)（專(zhuān)科），標準學(xué)制：3年，主要課程：地形測量、控制測量、測量平差、工程測量、大比例尺數字測圖技術(shù)、攝影測量、地籍測量、GPS測量技術(shù)、地理信息系統、工程制圖、AutoCAD輔助設計、VisualBasic等課程。就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可從事城市規劃建設、道路交通、電力、水利、地鐵工程、廠(chǎng)區建設等的工程測量和技術(shù)管理工作。