白銀市六中于2004年12月正式成立，學(xué)校占地面積50畝，現有41個(gè)教學(xué)班，3180余名學(xué)生。教職工總數一百多人，其中專(zhuān)任教師80人，專(zhuān)任教師學(xué)歷達標率為100%。有省、市園丁獎獲得者7人，市級以上骨干教師12人。建校以來(lái)，在國家、省、市各類(lèi)各科教學(xué)競賽中成績(jì)優(yōu)異，其中獲國家級獎勵5人，省級獎勵3人，市級獎勵13人。學(xué)校以提升教師素養，塑造名師形象，創(chuàng )有內涵發(fā)展的學(xué)校為宗旨，堅持以人為本，豐富校園生活，辦讓學(xué)生喜愛(ài)的學(xué)校；積極完善學(xué)校管理，打造六中品牌，創(chuàng )有社會(huì )美譽(yù)的學(xué)校；確立服務(wù)理念，全面提高質(zhì)量，辦讓人民滿(mǎn)意的學(xué)校。

簡(jiǎn)介

白銀市六中的學(xué)生參加各類(lèi)競賽更是碩果累累，共有16人次獲國家級獎勵，9人次獲省級獎勵，81人次獲市級獎勵。在2004--2005學(xué)年度第一學(xué)期全區質(zhì)量檢測中我校初一年級四個(gè)檢測科目均為全區第一，初二年級各科總評名列前茅。2004年全國英語(yǔ)能力競賽中有7人榮獲國家級一等獎，有8人榮獲國家級二等獎。2005年4月白銀市六中初二學(xué)生參加全國初中數學(xué)競賽，有6人榮獲國家級二等獎，有2人榮獲國家級三等獎，有7人榮獲市級二等獎。2005年我校被評為"白銀市德育先進(jìn)集體"，獲得了白銀市"致奧運會(huì )的一封信"活動(dòng)優(yōu)秀組織獎。

學(xué)校風(fēng)采

白銀市第六中學(xué)教育觀(guān)念新穎，教學(xué)風(fēng)格獨特。全面探索"重基礎潛能，重個(gè)性特長(cháng)，重發(fā)展創(chuàng )造"的素質(zhì)教育模式，確立了全新的育人目標，初步形成"教師教的靈活，學(xué)生學(xué)的輕松"的教學(xué)風(fēng)格。學(xué)校管理規范、特色鮮明、質(zhì) 量一流。學(xué)校注重德育工作，制定了《加強和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設行動(dòng)計劃》，并結合學(xué)生實(shí)際開(kāi)展形式多樣、內容豐富的德育活動(dòng)，培養學(xué)生形成愛(ài)國守法、明禮誠信、勤學(xué)創(chuàng )新、尚美和諧的基本道德觀(guān)念，教育學(xué)生立志做一名合格中學(xué)生，初步形成了"社會(huì )--家庭--學(xué)校"三結合的德育體系。學(xué)?？蒲蟹諊鷿夂?，正在開(kāi)展"校本課程"、"心理健康教育"、"責任感培養"等課題的研究與實(shí)踐。我們有理由相信：一個(gè)校風(fēng)優(yōu)良，質(zhì)量上乘，管理規范，特色鮮明的示范性窗口學(xué)校必將屹立于白銀大地。

白銀市第六中學(xué)位于市區中心地帶，交通方便、校園整潔、環(huán)境優(yōu)美。按照"一次性規劃、高標準設計、分階段實(shí)施"的原則，年內將建成一幢建筑面積達7160平方米，裝備一流設施的新教學(xué)樓，規劃三年內完成校園整修，先進(jìn)的教學(xué)裝備與優(yōu)秀的教師隊伍所形成的教學(xué)合力，必將極大地提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)聲譽(yù)。

中學(xué)將乘著(zhù)"西部大開(kāi)發(fā)，白銀大發(fā)展"的強勁東風(fēng)，開(kāi)拓創(chuàng )新，銳意改革，與時(shí)俱進(jìn)，和諧發(fā)展，加大改革力度，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，相信白銀市六中，定會(huì )揚花抽穗，結出豐碩果實(shí)。"學(xué)生的笑臉就是校園的陽(yáng)光，家長(cháng)的信任就是學(xué)校的生命，社會(huì )的滿(mǎn)意就是學(xué)校的成功"，是永遠的追求。

文化標語(yǔ)

校訓：敬業(yè)樂(lè )群

校風(fēng)：求真 揚善 尚美 養德

教風(fēng)：尊重 關(guān)愛(ài) 合作 務(wù)實(shí)

學(xué)風(fēng)：勤學(xué) 善思 修身 健體

領(lǐng)導作風(fēng)：博學(xué) 進(jìn)取 廉潔 誠信

管理理念：民主 和諧 科學(xué)

開(kāi)展民主評議活動(dòng) 推動(dòng)和諧校園建設

白銀市第六中學(xué)在“愛(ài)崗敬業(yè)，奠基未來(lái)”師德師風(fēng)教育活動(dòng)中，將師德師風(fēng)教育活動(dòng)與和諧校園建設緊密結合起來(lái)，通過(guò)多種形式的民主評議活動(dòng)，促進(jìn)了全體教職工師德師風(fēng)的改進(jìn)和學(xué)校教育形象的提升，同時(shí)也為構建和諧校園探索出一條新的途徑。

根據區教育局的統一部署，白銀市六中認真開(kāi)展了學(xué)生評教師，教師評領(lǐng)導，社會(huì )評學(xué)校的“三評議”師德師風(fēng)民主評議活動(dòng)。在評議活動(dòng)中全校師生積極參與，就教師教育教學(xué)行為、領(lǐng)導班子工作作風(fēng)、學(xué)校職能部門(mén)服務(wù)水平、學(xué)校管理、學(xué)校未來(lái)發(fā)展等諸多方面提出了許多中肯而切中實(shí)際的意見(jiàn)和建議；同時(shí)學(xué)校也邀請了部分學(xué)生家長(cháng)對學(xué)校工作進(jìn)行評議，家長(cháng)們在充分肯定學(xué)校工作成績(jì)的同時(shí)，也從另一個(gè)角度為學(xué)校發(fā)展提出了不同的看法。學(xué)校對于在民主評議中反映的許多問(wèn)題給予了高度的重視，先后召開(kāi)了各種形式和各種層次的討論會(huì )，專(zhuān)門(mén)進(jìn)行討論和解決，并要求要將民主評議作為促進(jìn)和諧學(xué)校建設的重要形式長(cháng)期堅持，積極建立和完善民主評議的長(cháng)效機制，以此促進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)的健康、穩定、持續發(fā)展。